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La nueva Linea del tiempo educacion


Enviado por   •  12 de Octubre de 2015  •  Biografía  •  512 Palabras (3 Páginas)  •  198 Visitas

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LICENCIATURA  EN  EDUCACIÓN[pic 4]

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INTRODUCCIÓN

Esta línea del tiempo  tiene la intención de ordenar los hechos más relevantes de la historia de la educación en su fecha  correspondiente, en base a esto podremos darnos cuenta de  los diversos aportes y como influyeron a las diferentes etapas en relación con la sociedad, se basa  en diversas estrategias de la educación, desde tiempos a. C hasta finales del siglo XX muestra algunos filósofos que hicieron propuestas educativas bastante interesantes, además nos muestra las fechas en que Platón, Aristóteles y Alexander Sutherland Neill fundaron sus escuelas filosóficas, donde se impartían las propuestas que estos filósofos habían aportado.

Es de vital importancia el conocer las aportaciones de los filósofos, tanto del pasado como de la actualidad, pues debemos basarnos en sus propuestas para dar una educación de calidad, basada en fundamentos y valores.

Cada Filósofo hizo aportaciones diferentes a la educación, pero todas eran comprobadas con hechos que le hicieran ver a la sociedad que iban a funcionar, tal como lo es la propuesta de Ivan Illich y B.F. Skinner, donde nos dicen que los eventos relacionados con el aprendizaje cambian o modifican nuestro comportamiento y nuestras maneras de actuar de acuerdo a ciertas circunstancias y la propuesta de la sociedad desescolarizada.

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CONCLUSIÓN

Elaborar esta línea del tiempo me ha dejado más en claro y con la información necesaria de los diferentes filósofos y sus aportaciones a la educación, es de suma importancia estar relacionada con las aportaciones de los filósofos ya que en esta carrera debemos practicarlos días con día e impartir dichos aportes a las nuevas generaciones para que no se pierda esta cultura de educación con filosofía.

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