TRABAJO PRÁCTICO N° 3 SÓCRATES Y PLATÓN

TRABAJO PRÁCTICO N° 3

SÓCRATES Y PLATÓN

1. Describe el contexto histórico en el que se desarrollan las teorías filosóficas de los sofistas y Sócrates.

1. Enuncia los rasgos fundamentales de la teoría de los sofistas. ¿Por qué pueden ser llamados relativistas o escépticos?

1. En la descripción de la figura de Sócrates, A Carpio afirma “Sócrates representa la reacción contra el relativismo y el subjetivismo sofísticos. Singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, pensamiento y acción fue a la vez capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia”.

¿Cuál es el significado de estas afirmaciones?  Para responder la consigna, explica en que consiste la crítica de Sócrates al subjetivismo y por que puede afirmarse que su vida fue consecuente con su teoría. Reseña, finalmente, el sentido de la relación entre virtud y conocimiento.

1.  ¿Cuál es el significado de la labor de Sócrates como maestro,  según Carpio? ¿En qué consiste su misión?

1. Explica los momentos que conforman el método socrático.  ¿Por qué puede Carpio señalar que la refutación es una forma de “catarsis”?

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1. ¿Por qué se puede, según Carpio, hablar de la “actualidad” de Platón? Comenta brevemente sus datos biográficos.

1. ¿De qué modo elabora Platón el legado de Sócrates? ¿Cuál es el resultado de su indagación ontológica acerca de los conceptos universales descubiertos por Sócrates? ¿Cuáles son las características del verdadero conocimiento, según Platón?

1. Explica la teoría platónica de los dos mundos. ¿Qué diferencias hay entre el modo de ser sensible y el modo de ser inteligible? Explica cuáles son las características de los dos mundos

1. Explica las características de los diferentes tipos de conocimiento propuestos por Platón.

1. ¿Cuál es el significado que da Platón al concepto de dialéctica?

1. ¿Cuál es la relación que guardan entre sí los dos mundos? ¿Qué lugar ocupa la idea de Bien en el mundo inteligible?

1. Formula brevemente la narración de la alegoría de la caverna. Explica el significado de los siguientes símbolos presentes en ella: los prisioneros, las sombras en la pared de la caverna, la liberación del prisionero, el fuego. Explica cómo se representa a la “paideia”, según Carpio, en  esta historia.

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