Tarea 4 CO Dilema ético CINCO DECISIONES ÉTICAS

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Índice

Introducción…………………………………………………………………………………………………………………… 2

XI.- Preguntas de repaso capítulo 5…………………………………………………………………………………. 3

XII.- Dilema ético CINCO DECISIONES ÉTICAS…………………………………………………………………... 6

XIII.- Leer el siguiente capítulo No. 6 del libro y conteste las siguientes preguntas………….. 7

Conclusión……………………………………………………………………………………………………………………… 11

        Introducción

La percepción es el proceso por lo cual el individuo interpreta las impresiones sensoriales con el fin de darle un sentido a su entorno; sin embargo la manera de observar dos personas, una misma situación, puede ser interpretada de manera diferente; la razón por la cual se da esta situación, es que cada persona, sufre una influencia considerable de las características personales como aptitudes, motivos, intereses y experiencias; así como también factores en la situación, como tiempo, entorno de trabajo y entorno social y por último factores en el objetivo, como la novedad, movimientos, sonidos, tamaños, antecedentes, proximidad y similaridad. Efecto de la percepción en el proceso de toma de decisiones. La relación entre la percepción y toma individual de decisiones se da por una reacción a un problema por lo que toda decisión requiere ser interpretada y evaluada. Al tomar una decisión.

 La toma de decisiones individuales como un proceso que se basa en la selección de una solución teniendo como base la racionalidad. En el proceso de toma de decisiones se observa que tiene su origen en un problema, que es un estado de discordancia entre la situación actual de las relaciones y algún estado deseado, que además requiere de cuidado sobre los cursos alternos de acción. La comprensión de que un problema en realidad existe y que se requiere tomar una decisión es un asunto perceptual.        

XI.- Preguntas de repaso capítulo 5

1. ¿Qué es la percepción y los factores que influyen en ella? Proceso en que los individuos organizan e interpretan sus sentidos con objeto de asignar significado a su entorno. Sin embargo, lo que uno percibe llega a ser muy diferente de la realidad objetiva. Algunos factores operan para conformar y en ocasiones distorsionar la percepción. Éstos radican en el receptor, en el objeto percibido, y en el contexto de la situación en la que tiene lugar la percepción. 

Factores en el receptor:

• Actitudes
• Motivos
•  Intereses
• Experiencia

Factores en el objeto:

• Novedad
• Movimiento
• Sonidos
• Tamaño
• Entorno
• Proximidad

             Similitud Factores en la situación:

• Tiempo
•  Atmósfera laboral
•  Atmósfera social

1.  ¿Cuál es la teoría de la atribución?  Es aquella que se propuso para desarrollar explicaciones acerca de la forma diferente en la que juzgamos a las personas, en función del significado que atribuyamos a un comportamiento dado. En esencia, la teoría sugiere que al observar el comportamiento de un individuo tratamos de determinar si lo ocasiona algo interno o externo. Observación, Atribución de la causa  e Interpretación.

¿Cuáles son los tres determinantes de la atribución?

• Lo distintivo
•  El consenso
•  La consistencia.

¿Cuáles son sus implicaciones para explicar el comportamiento organizacional?  Son aquellos que se cree están bajo el control del individuo. El comportamiento ocasionado externamente es lo que imaginamos sobre la situación que obligó a la persona a comportarse de cierto modo. Por ejemplo, si alguna de sus empleadas llegara tarde a trabajar, tal vez usted atribuyera su impuntualidad a que estaba en una fiesta a altas horas de la madrugada, por lo que se habría quedado dormida

1. ¿Cuáles son las simplificaciones que hace que la gente con frecuencia forme juicios sobre los demás?

• Percepción selectiva: Alguna característica que se destaque de  una persona, objeto o evento aumentará la probabilidad de que ésta sea percibida.
• Efecto de halo: Formación de una impresión general acerca de un individuo basada en una sola característica.
• Efectos de contraste: Evaluación de las características de una persona que se ven afectadas por las comparaciones con otras personas a quienes se encontró recientemente y que obtienen calificaciones más altas o bajas en esas mismas características.

1. ¿Cuál es la relación entre la percepción y la toma de decisiones?  En la percepción el individuo  toma decisiones en las organizaciones. Es decir, eligen entre dos o más alternativas. Hay una discrepancia entre el estado actual de la realidad y algún estado deseable, por lo que se requiere considerar cursos de acción alternativos. Decisiones son las Elecciones hechas entre dos o más alternativas.

1. ¿Cuál es el modelo racional de la toma de decisiones? 
    Es racional,  hace elecciones consistentes que maximizan el valor dentro de restricciones específicas. Se basa en cierto número de suposiciones que incluyen el que la persona que tomará la decisión disponga de información completa, pueda identificar todas las opciones relevantes de manera no sesgada y escoja la opción con la utilidad más alta

¿En qué se diferencia de la racionalidad acotada y de la intuición? Racionalidad acotada es donde se toman decisiones por medio de la construcción de modelos simplificados que extraen las características esenciales de los problemas sin incluir toda su complejidad y en la intuición es un proceso inconsciente creado por la experiencia depurada. Aquí en la intuición es cuando tomas una decisión por la experiencia que llevas en cierto trabajo.

1. ¿Cuántos son los errores o los errores comunes que cometen las personas al tomar decisiones? Una cantidad considerable de toma de decisiones indican tienen sesgos y errores sistemáticos que introducen en sus juicios, aunque  la decisión sea tomada con la racionalidad acotada. Estos provienen de intentos por abreviar el proceso de decisión. Para minimizar el esfuerzo y evitar transacciones difíciles algunos de ellos son, Sesgo por exceso de confianza, Sesgo por anclaje, Sesgo por confirmación, Sesgo por disponibilidad, Aumento del compromiso, Error de aleatoriedad, Maldición del ganado y por último Sesgo por retrospectiva estos son algunos de los errores.

1. ¿Cuáles son las influencias que tienen sobre la toma de decisiones las diferencias individuales, las restricciones organizacionales y la cultura?  Son las que crean desviaciones del modelo racional.

• Personalidad: No se han hecho muchas investigaciones sobre la personalidad y la toma de decisiones. Una posible razón es que la mayor parte de los académicos que las llevan a cabo no están capacitados para investigar la personalidad. Las personas con autoestima elevada parecen ser susceptibles en especial al sesgo por autoservicio. 
• Género: Las investigaciones recientes sobre la reflexión ofrecen puntos de vista acerca de las diferencias de género en la toma de decisiones. En general, las evidencias indican que las mujeres analizan las decisiones más que los hombres. La reflexión se refiere a reflejarse a distancia. En términos de toma de decisiones significa meditar mucho en los problemas, y las mujeres, en general, lo practican más. Tras veinte años de estudio se ha encontrado que las mujeres dedican más tiempo que los hombres a analizar el pasado, presente y futuro.

1. Las decisiones faltas de ética, ¿están más en la función de quien toma la decisión o el ambiente de trabajo de éste? Explique su respuesta. La meta del utilitarismo es proporcionar el mayor bien al mayor número de personas. Tiende a dominar la toma de decisiones en los negocios pues el utilitarismo, es en el que se toman decisiones sólo con base en sus resultados o consecuencias. Al tomar decisiones, hacer énfasis en los derechos significa que se respetan y protegen aquellos que son básicos para los individuos, como el derecho a la privacidad, a la libre expresión y a un juicio justo. Un tercer criterio es centrarse en la justicia. Esto requiere que los individuos impongan y hagan obedecer las reglas con justicia e imparcialidad, de modo que haya una distribución equitativa de los beneficios y costos

1. ¿Qué es la creatividad y cuál es el modelo de los tres componentes de la creatividad? Es  decir, la aptitud de producir ideas novedosas y útiles, diferentes de lo que haya hecho antes pero que resultan apropiadas para el problema u oportunidad que se presenta. Los tres componentes son: La experiencia es el fundamento de todo el trabajo creativo, las aptitudes para el pensamiento creativo, el cual agrupa características personales asociadas con la creatividad, aptitud para utilizar analogías y el talento para ver situaciones que han sido familiares a la luz de un punto de vista diferente y por ultimo  es la motivación intrínseca a la tarea. Ésta consiste en el deseo de trabajar en algo porque en lo personal resulta interesante, absorbente, emocionante, satisfactorio o desafiante. Este componente de motivación es lo que convierte la creatividad potencial en ideas creativas reales. Determina el grado en que los individuos unifican su experiencia con sus aptitudes creativas. Por ello es tan frecuente que las personas creativas.

XII.- Dilema ético CINCO DECISIONES ÉTICAS:

¿QUÉ HARÍA USTED?

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