Act. 4 Lección Evaluativa 1

1

Puntos: 3

A que hace referencia el término "presocratico"

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a. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates.

b. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo.

c. Pensadores que tiene como referencia a Socrates.

d. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Correcto, Un ejemplo son los naturalistas que vivieron antes que socrátes, tomando como referencia Grecia y su filosofía

Correcto

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2

Puntos: 4

De acuerdo con las lecturas de la unidad, uno de los conceptos importantes en la historia del conocimiento es el empirismo, ¿cómo se conceptualiza?

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a. Es la corriente de pensamiento que parte de la idea de un Dios creador que nos dotó de ideas innatas.

b. Es la corriente que afirma que no hay conocimiento en ninguna esfera del ser humano.

c. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento solo está en la experiencia. Correcto. Es la experiencia la única que posibilita el conocimiento.

d. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento solo está en el mundo de la razón.

Correcto

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3

Puntos: 4

¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes?

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a. La búsqueda de un método para explicar científicamente el mundo. Correcto. La busqueda de un metodo para conocer la verdad desde lacerteza y desde la ciencia.

b. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales

c. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios

d. La búsqueda de un orden universal sin cambios

Correcto

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4

Puntos: 4

La Ciencias Sociales han tenido un desarrollo desigual al de la ciencias naturales, la Sociología es la disciplina que inaugura como tal a las Ciencias Sociales pues es la que funda los estudios sistemáticos de la sociedad utilizando un método conocido como positivista.

¿En que consintió el positivismo?

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a. El las Ciencias Sociales el positivismo hace referencia a la actitud, el método es ver el mundo como posible.

b. La utilización del método científico, el de la Ciencias Naturales, pare estudiar los fenómenos sociales CORRECTO

c. Que para entender al mundo hay que usar métodos que muestren al ser humano como digno de ser

d. A la diferencia que hay entre el conocimiento animal que es negativo, frente al humano que es positivo

correcto

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5

Puntos: 4

Hacia el siglo IV y III a.C. se fuedesarrollando un fenómeno revolucionario que hoy se conoce con el nombre de filosofía, cuya aparición fue, ante todo, un proceso paulatino sobre el cual no se tienen datos exactos, pero del que se sabe, con todo, que fue fruto decircunstancias culturales, sociales, políticas y geográficas que marcaron las prácticas comunicativas vigentes, desplazándolas a lo escrito. La lenta pero continua indagación por el origen del cosmos, fue convirtiéndose en una búsqueda de conceptos universales, explicaciones “objetivas” de la realidad, pero sobre todo, explicaciones aisladas de la experiencia sensible, que trajeron consigo, de manera necesaria, la escritura como medio para su propia producción y difusión. Este hecho no sólo constituyó una fuerte confrontación para la sociedad tradicional en torno a sus creencias míticas (religiosas), sino que generó un fuerte impacto y cuestionamiento de las técnicas poéticas que la sociedad tenía para expresarse en términos culturales y para autoreproducirse intentando garantizar su supervivencia en el tiempo.

De acuerdo al texto anterior ¿cual fue una de las primeras indagaciones que se planteó el ser humano, que lo llevaron a construir un complejo conceptual que se conoce como filosofia?

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a. Los sueños de los hombres, en tanto pensamiento.

b. la busqueda de la inmortalidad

c. El Universo, el cosmos como ese espacio en el que la existencia es posible correcto

d. La creación del mundo y la fe en Dios.

Correcto

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6

Puntos: 3

La lectura plantea que:

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