Alegoria A La Caverna

UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”

PROGRAMA DE MAESTRIA

TEMA: “ALEGORIA DE LA CAVERNA”

GRUPO:

“LOS CAVERNARIOS Y LAS BUSCADORAS DEL SABER”.

INTEGRANTES:

 Victor Hugo Ventura Velazco

 Isac Angel Chipana Condori

 Alejandro Alipio Catacora ordoño

 Rocio Milagros Quenta Arocutipa

 Yolanda Norah, laqui Perera

 Carmen Calizaya Cervantes

AÑO 2014

TACNA –PERU

ALEGORIA DE LA CAVERNA

1.- ¿Qué es lo que nos ilustra el mito de la caverna?

Una cueva donde hay hombres prisioneros, desde su nacimiento está, encadenada del cuello y las piernas de modo que puedan mirar la pared del fondo sin poder girar la cabeza. Justo detrás de ello se encuentra un muro con un pasillo, y seguidamente una hoguera, luego la entrada de la cueva que da al exterior. Por el pasillo del muro circulan hombres portando todo tipo de objetos cuyas sombras por la iluminación de la hoguera se proyectan en la pared que los prisioneros pueden ver.

2.- ¿Qué es lo que nos describe el mito de la caverna, respecto al conocimiento?

Describe la situación del ser humano con respecto al conocimiento. La existencia de dos mundos: el mundo sensible (sentidos) y el mundo inteligible (razón).

RESUMAMOS EL MITO.

1.- ¿Qué es lo único que pueden ver los moradores de la caverna? ¿Por qué?

Los moradores de la caverna sólo pueden ver sombras que se proyectan a la pared debido a la circunstancia de la prisión y a la hoguera que ilumina la caverna, ya que no pueden conocer nada de lo que acontece a sus espaldas.

2.- ¿Qué es lo que se pregunta uno de los habitantes de la caverna?

La pregunta que se hace es; ¿Qué ocurriría si yo voltease hacia la luz de la hoguera?

3.- Ese personaje consigue liberarse: ¿qué es lo primero que le ocurre?

Al volverse hacia la luz de la hoguera contempla una nueva realidad. Una realidad más profunda y completa. Ya que está es causa y fundamento de la primera que está compuesta sólo apariencia sensorial.

4.-¿Qué le sucede cuando logra salir fuera de la caverna? ¿Qué se preguntará a sí mismo de nuevo?

Aprecia una nueva realidad exterior (hombres, árboles, lagos, astros, etc. identificados con el mundo inteligible) fundamento de las realidades anteriores. Se preguntará qué otras realidades aún desconocidas por él existirán.

5.- ¿Qué es lo que ve entonces y qué le hace comprender?

Ve el sol (luz), lo que le hace comprender y encarnar la idea de hacer el bien, a su vez comprende que tiene que liberar a sus antiguos compañeros de las cadenas.

6.-El feliz personaje podría haberse ido corriendo, celebrando su libertad, sin embargo vuelve a la caverna: ¿Para qué?

Para que los demás vean lo real, ya no sólo con la ilusión o los sentidos, más bien vean la realidad; el contraste de la razón y las cosas reales que ve para afianzar su razón.

7.- ¿Qué le ocurre con sus otros compañeros?

Se reirían de él, el motivo serían afirmar que sus ojos se habrían estropeado, al verse cegado por el paso de la claridad del sol a la oscuridad de la cueva, e inclusive podrían llegar a matarlo.

INERPRETAMOS EL MITO:

1.- ¿Qué es lo que simboliza claramente Platón a través del mito de la caverna?

La Educación o falta de ello, se encuentra en la naturaleza.

2.- ¿Qué simboliza cada uno de los objetos que aparecen en el mito?

Sombras: lo desconocido del mundo percibimos con los sentidos.

Hoguera: sol

Sol: idea del bien.

Imagen: realidad de cosas sensibles.

La ascensión al exterior de la cueva figura el ascenso al mundo inteligible, al mundo del conocimiento.

3.-¿A quiénes simbolizan los moradores que se quedan en la caverna? ¿Y el que se libera y luego vuelve?

Los moradores que quedan en la caverna son los hombres que no conocen la realidad exterior; no conocen la luz, es decir el Bien. Para ello la única verdad son las sombras que observan en el mundo que siempre han percibido. Son los hombres que no han llegado a descubrir la verdad y que están ciegos del conocimiento que existe en la realidad que no quieren conocer.

El que se liberan y vuelven representa al que descubre la verdad; que llega al conocimiento y tiene el deseo de hacer conocer a los demás esa verdad y que puedan, ellos también, llegar al conocimiento.

4.- ¿Qué simboliza el trayecto que recorre el prisionero liberado?

El trayecto representa un camino difícil hacia el conocimiento de la verdad. El saber es costoso y es una obligación moral asumir con responsabilidad el deber de educarse lo mejor que se pueda.

5.- ¿Qué nos quiere mostrar Platón a partir del contraste entre la oscuridad de la caverna y la claridad del exterior?

Nos muestra el miedo a salir de la oscuridad, es decir el mundo sensible; y conocer la claridad, es decir el mundo inteligible. El miedo a ir más allá de lo conocido, de lo usual, de lo rutinario y explora más realidades, más conocimientos que nos haga mejores.

CONCLUSIONES Y/O REFLEXIONES DE “LA ALEGORIA DE LA CAVERNA”

Por Victor Hugo Ventura Velazco:

 Platón con esta narración en forma metafórica, nos muestra al ser humano con respecto al conocimiento. Nos describe

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