Analisis intensamente

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INTELIGENCIA EMOCIONAL

Alumno:

 Héctor Morales Ortiz

Profesor:

Miguel Sigala

Grupo: 2A

ANALISIS INTENSAMENTE

ANALISIS INTENSAMENTE

Esta película se enfoca en las emociones y sentimientos de una joven desde que nació hasta una edad aproximada de 12 años.

Cuando nace la primera emoción que tuvo es la alegría, la cual hacia que ella estuviera alegre o que viera el lado positivo de algo pero derrepente llego tristeza que como su nombre lo indica es la emoción de tristeza, va creciendo y con ello experimentando nuevas cosas y por lo mismo obteniendo nuevas emociones las cuales son furia, miedo y desagrado.

También conforme crece va teniendo experiencias que marcan su vida y a esto se les llamaba emociones centrales, todas ellas eran emociones alegres y felices, pero un día tristeza toca una emoción central y la hace triste, lo cual hizo que alegría estuviera preocupada y un poco molesta porque le digo que no debía tocarla, alegría trata de volver a dejar como estaba ese recuerdo central, mientras que ella hace eso tristeza hace que la joven pase una experiencia triste, entonces se genera un sentimiento central triste y alegría no quiere que se acomplete el recorrido que tiene que hacer para que quede como sentimiento central, y con ello hace que los demás  junto con ellas se salgan de su lugar y se vallan a donde se iban los recuerdos a corto,mediano y largo plazo, tratando de volver a la base donde estaban mas demás emociones se topan con diferentes complicaciones y con las cuales se dan cuenta o mas bien imaginando como va cambiando la personalidad de Riley, en el trayecto de regreso a la base se encuentran a el ya olvidado amigo imaginario de Riley, el cual ayuda a alegría y tristeza a regresar. Una vez de regreso se dan cuenta de que la mejor forma de controlar o pasar los mejores momentos es combinando emociones para que no siempre sea solo una emoción y si no para cambiar la personalidad de forma más general o mas bien mas abierta a lo que emociones se refiere.

Ahora explicare el comportamiento de Riley según las vivencias que iba teniendo:

Cuando nació solo se veía feliz pero momentos despues se entristeció sinceramente no se porque ya que era una bebe, al ir creciendo no había experimentado nada triste hasta que ella jugando hokey no puedo anotar el gol del empare para que su equipo no perdiera y con ello se sintió sumamente triste y es una emoción la cual no pudo controlar por si misma pero gracias a sus padres ella pudo superar tal tristesa y seguir con su vida.

Después de eso la alegría volvió a su vida trayéndole mas experiencias, pero un dia ella se mudo porque su papa tenia que salir da la cuidad por trabajo asi que ella se deprimio y volvió a caer en tristeza, de la cual se veía que podía salir ya que estaban sus padres y la ayudarían a salir de esa tristeza, pero después justo cuando se perdieron las emociones centrales ella empezó a perder a sus amigos a lo que la hacia reírse, etc

Al presentarse en la nueva escuela a la que asistiría ella tiene recuerdos tristes y eso la hace llorar y de ahí se crea una emoción principal triste y gracias a ello quiere regresar a la casa donde solia vivir, al momento en el que iba empezó a recordar lo que habia pasado y con ello se genero una emoción central alegre/triste la cual le hizo cambiar de opinión sobre irse de la cuidad a su antigua casa, asi que se bajo rápidamente del camión que se suponía que la llevaría a su antigua ciudad, entonces se decidió regresar con sus padres los cuales estaban muy preocupados por donde estuviese ella, entonces cuando llega a su casa con sus padres estos le reciben muy contentos porque habia regresado y en ese momento ella no puede aguantar la emoción de llorar pero de alegría y ahí concluye la película.

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