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CICERÓN


Enviado por   •  25 de Junio de 2021  •  Documentos de Investigación  •  433 Palabras (2 Páginas)  •  130 Visitas

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  1. ¿En qué consiste el ideal latino de la humanitas?

En primer lugar consideraba que la humanistas era una representación de lo romano y su  ideal consiste en identificar aquellos hombres que tienen un interés por la cultura, los que tenían un sentido de curiosidad por las cosas a su alrededor y que mantenían un espíritu abierto hacia ideas diferentes a los que ellos tenían.

  1. ¿Cómo caracteriza Cicerón al orador?

Cicerón sostiene que no hay un estilo oratorio perfecto, el estilo se adapta así que una de las características de un orador es que es abierto a ver la oratoria desde distintos puntos de vista. Un buen orador debe tener conocimientos de historia, literatura, leyes y por supuesto, de filosofía.

Cicerón distingue 3 estilos de oradores: Los sencillos quienes son personajes que demostraban todo y lo exponían claramente. Están también los grandilocuentes quienes tienen profundidad de pensamiento y elegancia de palabra. Por otro lado los del estilo intermedio quienes justamente son un punto medio entre los otros dos mencionados.
Para Cicerón el buen orador debe dominar los 3 estilos.

¿Qué es la educación?

¿Por qué educar?

¿Para qué educar?

¿Cómo educar?

¿Qué valores promueve esta propuesta educativa?

¿Qué trascendencia tiene, para ti, esta propuesta educativa?

La educación para Cicerón era humanitas y es aquella cuya formación garantiza los medios por los que se llega a los valores de la virtud cívica.

Porque, para Cicerón, un enfoque formativo solamente en las leyes no tenía mayor trascendencia si los individuos no recibían una buena educación.  

El objetivo o el ‘’para qué’’ según Cicerón era el hecho de lograr el bienestar de la sociedad, objetivo que es la ley suprema de la humanitas.

La metodología que proponía Cicerón era de educar con una base en las artes o disciplinas liberales y teniendo eso como base, adentrarse después al estudio de la oratoria. Cabe mencionar que también proponía que hubiera poco enfoque hacia la educación elemental.

Principalmente promovía la conquista del propio yo junto con la belleza de la expresión, la contemplación, cultivo del ánimo, cordialidad, clemencia, amor, comprensión.


Me parece bastante importante que uno de los valores que promueve el cultivo del yo. Esta propuesta está consciente de que eso es cimiento para el desarrollo de otros valores y sobre todo que desde ahí se  construye un individuo más receptivo a los procesos cognitivos por los que esta pasando.

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