CUADRO COMPARATIVO DE SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA Y EDUCACION TRADICINAL

EDUCACION TRADICIONAL

EDUCACION VIRTUAL

• Implican desplazamientos
  
• Tiempos específicos de capacitación
  El aprendizaje obtenido es debido a trabajo de ambas partes, estudiante y docente
  
• La metodología va acompañada de diferentes herramientas como lo son verbal, escrita, grafica, gestual, entre otras
  
• El ritmo del aprendizaje va según el ritmo tanto del maestro como de los demás estudiantes
  
• La principal fuente de aprendizaje es producida por el docente
  
• Los estudiantes suelen tomar esta parte académica de una forma tranquila y sin preocupación siendo los maestros quienes llevan el ritmo de aprendizaje
  
• El contacto entre docente y alumno permite aclarar dudas de forma inmediata y clara
  
• Se manejan diferentes metodologías de enseñanza para que el aprendizaje sea más fácil y adecuado para los estudiantes
  
• Estimula la socialización, integración, convivencia, solidaridad y cooperación
  
• Ayuda a desarrollar habilidades, destrezas, técnicas de estudio, trabajo en equipo entre otras
  incentiva el proceso de estructuración de pensamiento, imaginación, formas de expresión y comunicación

• Esta educación toma como base la educación tradicional
  
• No existe contacto físico entre estudiante y docente
  aunque no exista un desplazamiento por parte del estudiante debe manejar tiempos específicos para dedicar a su aprendizaje
  
• El proceso es realizado por medio de ayudas tecnológicas y virtuales
  El aprendizaje autodidacta exige un total compromiso por parte del estudiante
  
• Del compromiso y dedicación del estudiante depende su conocimiento y progreso
  
• El contacto presentado entre docente y estudiante es por medio de aulas virtuales, chats y conferencias generando así mayor optimización en tiempos
  
• El tiempo invertido en el aprendizaje depende del estudiante y los tiempos que decida programas de acuerdo a sus demás actividades
  
• La forma de aprendizaje es didáctica y grafica  de forma personalizada
  
• El ritmo de aprendizaje es establecido por el estudiante
  
• Se manejan actividades e investigaciones sistematizadas
  
• La información suministrada por el docente es en pro de orientar al estudiante
  
• La fuerza de voluntad juega un papel fundamental para el progreso y aprendizaje
  la interacción estudiante-docente se puede realizar estando en diferentes lugares e incluso en diferentes tiempos
  
• Los costos académicos son más bajos que en la educación tradicional
  
• Permite tomar actividades académicas de cualquier parte del mundo