Caso “Joaquín tiene problemas” (sin resolver)

Lee con detalle y responde las preguntas claramente.

“Joaquín tiene problemas” dijo el profesor de ética cuando realizó preguntas sobre tres grandes Griegos y, Joaquín no supo que contestar. Pero podría haber sido cualquiera de sus compañeros o compañeras pues habían intentado leer los libros de filosofía sin lograr comprender lo que significaban todas esas palabras extrañas. Podían leer, eso es verdad pero era una lectura descriptiva, es decir, no lograban comprender lo que significaba todo eso. Así que, cuando llegó el profesor y preguntó sobre Sócrates, Platón y Aristóteles, los estudiantes comenzaron a temblar y en especial Joaquín porque había sido seleccionado para responder y ¿la verdad? No sabía nada.

El profesor advirtió que la próxima clase habría preguntas al grupo y, si no respondían correctamente, deberían demostrar su conocimiento individual a través de un examen.

Guadalupe, compañera de Joaquín, había realizado una búsqueda de documentos que pudieran apoyarle en su estudio. Encontró un artículo que decidió compartir con los demás compañeros y Miguel quien es un “as” para realizar búsquedas en internet decidió integrarse y aportar esas cualidades al equipo. Así, Joaquín, Guadalupe y Miguel comenzaron su trabajo pero decidieron buscar ayuda y es por ello que les solicitaron a uds.  resolver las siguientes preguntas:

1. ¿En qué año y en qué ciudad nacieron cada uno de los tres filósofos (Sócrates, Platón y Aristóteles)?
2. ¿Quién de ellos modificó el monólogo filosófico por el diálogo?
3. ¿Quién de ellos destacó las ideas del ser?
4. ¿Cuál de ellos destacó la doctrina de los sentidos del ser (ser como acto, ser como potencia, ser veritativo y ser accidental)?
5. Por último, los tres compañeros  recordaron que el profesor les comentó que los 3 filósofos habían estudiado juntos pero  les surgió la duda sobre ¿quién fue el maestro de quién?

Una vez resueltas estas preguntas, Miguel que había encontrado algunos elementos interesantes en internet supo que uno de ellos dijo que  “la felicidad y la virtud son conocimiento del bien”. Pero, no entendió el significado de ello. Y Guadalupe comentó que le pasó lo mismo cuando leyó la frase siguiente: “siendo el hombre un ser racional, el bien que le corresponde debe serlo también”, no recordaba de quién era y mucho menos comprendía lo que significaba.  Y ya confesando su ignorancia, Joaquín les dijo que él había leído una frase que decía algo similar a lo siguiente: “ la felicidad  se elige por sí misma y no por otra causa, mientras que el placer, el honor, la inteligencia y las virtudes pueden ser elegidas por sí mismas pero también porque a través de ellas seremos felices” pero, no recordaba quién la dijo y no podía dar una explicación clara de ella. Guadalupe aportó información sobre el tema, llevó un resumen del libro Historia de la Filosofía de la Ciencia del autor Ludovico Geymonat, mismo que comparto a continuación:

Sócrates: Nació en Atenas en 469 aC, fue hijo de un escultor y una comadrona. Tuvo una condición socioeconómica mediocre. Tuvo dos mujeres y 3 hijos. Fue acusado de corrupción de menores por compartir sus ideas liberales, fue obligado a beber circuta en el 399 aC. Desarrolló e integró el proceso de renovación y humanización de la cultura. Fue representante del movimiento intelectual del siglo V a.C. El método de indagación de Sócrates se basa en la argumentación discursiva, su método se llama diálogo. También es famosa su ironía contra aquellos que se creen grandes maestros. La enseñanza de Sócrates es a través de la mayéutica. El considera que no posee el conocimiento para darlo a los discípulos sino que busca ayudar al discípulo a aclarar su propia íntima consciencia. Señaló que conocerse a sí mismo es tener significado pleno de sus acciones. Y dijo que la virtud es saber, lo que significa actuar con plena consciencia, conocer el bien y realizarlo aun a costa de la propia vida.

Platón. Nació en 428 aC en una familia noble y rica. Cuando joven compuso poesía que después quiso eliminar de su vida. Estuvo en el círculo de Sócrates. Viajó por Egipto, y otras ciudades. Tuvo dificultades don Dion y Dionisio, y en una ocasión lo vendieron como esclavo. Fue rescatado por sus compañeros y amigos. Fundó la escuela “la Academia”. Murió a los 81 años. Escribió: Apología a Sócrates; Diálogos y; Cartas. En su teoría de las ideas señala la contraposición de la racionalidad contra la sensibilidad. Indicó que los sentidos ponen percepciones diferentes entre un individuo y otro, y aun en el mismo individuo en diferentes momentos. Mientras que la razón nos hace captar formas reales e inmutables de las cosas, en forma de ideas. Habló de dos grados de conocimiento inferiores, la sensación (son puras y simples imágenes de los sentidos) y la opinión (creencias de las cosas concretas por su particularidad); y dos grados de conocimiento superiores: la razón (comprende las imágenes de los objetos explicándolos a partir de las relaciones matemáticas) y el intelecto (específicamente se refiere al mundo de las ideas)

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