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Como Se Concibe A La Ecuela Como Unidad


Enviado por   •  10 de Marzo de 2014  •  767 Palabras (4 Páginas)  •  198 Visitas

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Introducción

La escuela es uno de los contextos más importantes e influyentes en los que el niño se desarrolla y adquiere conocimientos, es por ello que todos los actores en el quehacer educativo deberán tener muy claro un propósito en común, para que todas sus acciones estén guiadas hacia obtener el fin acordado. En una escuela como en cualquier otra institución que brinda un servicio, deben contener una organización clara de las tareas a realizar de cada uno de sus integrantes, al igual que el líder de la organización tiene la tarea de hacer conciencia a los involucrados sobre la importancia del buen funcionamiento, así como las consecuencias en caso de algún incumplimiento. En el caso de los jardines de niños, desde la supervisora hasta los padres de familia son elementos primordiales en el desarrollo de la escuela, su objetivo principal es favorecer el desarrollo y crecimiento de los niños, la adquisición de conocimientos y que la escuela sea un influyente para la mejora de la comunidad y viceversa. Uno de los principales aspectos que como institución deben cuidar es ser una organización basada en la comunicación, el respeto y la tolerancia, esto a fin de llevar una relación armoniosa y más fructífera. Como estudiantes es importante conocer más sobre este tema debido a que estamos formándonos para ser parte de una escuela y es por ello que debemos comprender la importancia de ser buenos elementos escolares y solos así se logran los objetivos propuestos y la mejora será en todos los participantes.

Cuando decimos que la escuela debe ser concebida como una unidad nos referimos a que todos los actores de esta deben de estar con constante comunicación, esto para hacer saber a los involucrados las problemáticas que se presenten, o para decisiones que se pretendan tomar y así llegar a los acuerdos pertinentes para tomar la decisión mas acorde a los objetivos principales, de igual manera se debe propiciar un ambiente de confianza y respeto, si queremos que nuestros alumnos actúen en base a valores dentro de un aula, nosotros como organización tenemos el compromiso de actuar de esa manera, además del apoyo, comprensión y colaboración que se debe brindar como integrante de un grupo. El líder de la organización deberá tomar en cuenta las opiniones de todos los involucrados en temas como aspectos en la política que se manejara, en que se invertirán los recursos, las normas y reglas que se establecerán tanto para el personal como el alumnado, así como también para las propuestas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa. Un aspecto que se debe priorizar es la relación que establecen los directivos con el personal docente, administrativo y de apoyo, esto a fin de apoyar al mejor desempeño de los mismos. Otra parte importante que se tendrá que tomar en cuenta son los retos que como unidad se enfrentaran para mejorar la calidad educativa, uno de ellos podría ser

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