Comprender la carga ética de las acciones diarias.

Objetivo:

        Comprender la carga ética de las acciones diarias.

Procedimiento:

Resultados:

1. Analiza el siguiente caso:

Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e hijos. Identifica los valores en conflicto, las personas afectadas, explicando si son afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción.

R: En mi opinión creo que se encuentran en conflicto la responsabilidad con su familia e hijos y la honestidad a la deuda que tiene con su madre.

1. Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se te muestra a continuación.

1. Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta analizarlas éticamente, para esto:

1.- Compre unos lentes con funda de Chewbacca.

2.- Fui al cine.

3.- Pedir a un amigo que comprar un material para mí.

1.-Me encontraba con mis amigos Benjamín, Lucy, Patty, Andrés, Emilio y mi novia Itzel en plaza Américas platicando y rondando por el lugar, cuando decidimos entrar a la tienda Sanborns a ver si encontrábamos algo interesante que ver en la zona de revistas e historietas, cuando pasamos un estante donde estaban unos lentes con fundas de Star Wars pero no traía suficiente dinero para comprarlos, Le pedí prestado a uno de mis amigos dinero, compre los lentes y le devolví el dinero que me presto cuando regrese a mi casa.

2.-Ayer en la tarde recibí un mensaje de mi mejor amigo para ir a ver Star Wars en IMAX pero la función era a las 10:30pm. A pesar de que ya había visto la película decidí ir a verla de nuevo por que no la había visto en 3D, además de que estaban regalando posters por la compra del boleto.

3.- El profesor de la materia de Técnicas de representación tridimensional nos pidió una serie de materiales para llevar a la siguiente clase, la mayoría de ellos ya los tenía, solo me faltaba un pliego de papel opalina cartulina, fui a buscarlo en dos papelerías que quedan no muy lejos de mi casa pero no lo tenían y decidí pedir a un compañero que vive cerca de un lugar donde venden ese papel que me comprara uno y se lo pague en la escuela.

1. Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu acción.

Honestidad, Justicia, Lealtad, Agradecimiento.

1. Identifica quienes han sido afectados (positiva o negativamente) por tu acción.

Mi amigo Benjamin y yo nos vimos afectados positivamente.

1. Explica las razones detrás de cada acción.

1.- Falta de dinero

2.- Disfrutar una película en 3D y obtener un poster.

3.-No encontrar el material que necesitaba.

1. Para cada acción utiliza como modelo esta tabla:

1. Entrega a un amigo o familiar una nueva tabla, con el mismo formato anterior, pero en la que señales solo los siguientes apartados: acción, personas afectadas.

1. Explica sus similitudes o diferencias.

La única diferencia fue en el último porque mi amigo tuvo que comprar un material extra y llevar más cosas.

1. Elabora una reflexión en las que incluyas la versión final de tu tabla, ¿cambiaste de opinión sobre lo que escribiste en un principio?, ¿por qué?

No cambie de opinión porque a pesar de que en la última acción mi amigo tuvo que comprar un material extra, era una hoja y no le afecto de ninguna manera ya que debía de traer la suya también.

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