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Condicionamiento operante


Enviado por   •  16 de Enero de 2014  •  Informe  •  703 Palabras (3 Páginas)  •  220 Visitas

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imitarlo.

Por ejemple, la gente aprenderá a responder emocionalmente ante una señal luminosa si ve que otra persona recibe una descarga electrica cuando la luz se enciende.

13. Que es condicionamiento operante

También llamado "instrumental". Aunque no ha sido olvidado por otros conductistas, éste segundo tipo de condicionamiento ha sido investigado con especial cuidado por el conductismo radical de Skinner, y tiene un claro antecedente en el aprendizaje basado en el ensayo y el error estudiado por Thorndike. El condicionamiento operante pone al sujeto en una situación en la que alguna de sus conductas provoca la aparición de un refuerzo; como consecuencia de la presencia del refuerzo se produce en el sujeto una modificación en la probabilidad de la emisión de dicha conducta.

14. Que es organismo y respuesta

El organismo hace referencia al sujeto, al individuo biológico.

El estímulo puede dividirse en distintas categorías (externo o interno al organismo; individual o grupal; simultáneo o sucesivo; etc.)

La respuesta es la conducta que adopta el sujeto cuando se le presenta el oportuno estímulo. Es lo que un organismo hace cuando se relaciona con el mundo exterior

15. Proceso de asimilación

para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes, explicando el crecimiento o cambio cuantitativos de éste...

De esta manera cuando un bebe llora es por que esta avisando que algo le ocurre, ya sea que le cambien el pañal, le duele algo o solo quiere comer, asi es como satisface sus necesidades básicas... Por lo tanto no es un ejemplo de asimilación..

Asimilación, proceso mediante el cuál se incorpora la realidad o parte de ella a esquemas mentales preexistentes. forma parte del proceso de adaptación, el hecho de que un bebé llore y el hecho de que un bebé se alimente no es algo que un sujeto incorpora y aprende, es decir, que tanto el llanto como la nutrición responden a conductas y a pulsiones que todos los seres humanos tenemos y esto forma parte de la inteligencia, que en términos de Piaget es el mecanismo que hace que el sujeto se integre.-

La asimilación y la acomodación, son dos procesos que constituyen la adaptación. Pero para que los mismos existan es importante el pensamiento, el cual es adquirido cuando una persona comienza a hablar, a expresar ideas, a decir lo que siente, a cuestionarse y no precisamente obedece a una pulsión que es innata a todo ser humano. El hecho de que el bebé llore y se alimente, es innato, nacemos con esas pulsiones.-

16. Que es aprendizaje por descubrimiento , etapas y ejemplos

Para Bruner, el aprendizaje por descubrimiento es a la vez un objetivo de la educación y una practica de su teoría de la instrucción.

El descubrimiento

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