Desarrollar del pensamiento y las teorías cognitivas, importancia y tipos de pensamiento
Enviado por Chuty1 • 24 de Enero de 2020 • Biografía • 1.631 Palabras (7 Páginas) • 219 Visitas
TEMA: Desarrollar del pensamiento y las teorías cognitivas, importancia y tipos de pensamiento.
Objetivo.- Comprender la importancia del pensamiento y sus teorías cognitivas en
el proceso de aprendizaje.
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TALLER DE PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS
A continuación aparecen contextualizadas situaciones propias del deporte. La tarea consiste en identificar desde cuál de los procesos cognitivos (vistos en clase) el Director Técnicos podrían resolverlo.
Aparecen todas las situaciones tratadas en el aula.
PROCESOS COGNITIVOS
Imaginación | |
Sensación | Pensamiento |
Percepción | Lenguaje |
Atención | Inteligencia |
Memoria | Aprendizaje |
Simples | Complejos |
Ejercicios No.1 UN VIAJE CLARAMENTE AGOTADOR
Situación | Qué de los procesos cognitivos le propones al DT para superar este impase? |
El El equipo de futbol de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre, fue programado para viajar a Huaquillas el jueves en la noche por tierra. Son aproximadamente 15 horas de viaje. • El DT sabe que el viaje es agotador y no quisiera tener este factor en contra, ya que el partido se llevará acabo a las 7pm del viernes. | Respuesta IMAGINACIÓN: A través de una técnica de Visualización para distensionar |
Ejercicios No.2 UN REFUERZO INTERNACIONAL LLEGA AL EQUIPO
Situación | Qué de los procesos cognitivos le propones al DT para superar este impase? |
El Para jugar las finales, llega al equipo un refuerzo internacional. Es un jugador del Seleccionado Nacional. • El DT sabe que el resto del equipo ha tenido pretemporada y ha estado entrenando durante todo el proceso. Él sabe que el recién llegado debe adaptarse al esquema del equipo | Respuesta PENSAMIENTO: Proponerle un esquema de entrenamiento Deductivo o Sistémico |
Ejercicios No.3 UN FUTNOLISTA QUE NO RECONOCE LA DISTANCIA
Situación | Qué de los procesos cognitivos le propones al DT para superar este impase? |
El • Este jugador tiene problemas para identificar el ARCO que debe atacar • Él sabe que debe aprender a calcular la distancia; por lo general se hace en kilometros; aunque hay su conversión en metros | Respuesta PERCEPCIÓN: reconocer desde la visión la distancia. |
Ejercicios No.4 NO SE PUDO RESOLVER LA PROPUESTA DEL RIVAL
Situación | • ¿Qué proceso cognitivo se está utilizando para narrar el partido? |
El Durante el segundo tiempo pareciera que el equipo no pudiera desenredar el partido. • Tanto las propuestas individuales como las estrategias colectivas no fueron suficientes para desempatar el partido. • Terminó el partido sin poder resolver el esquema ofensivo que le planteaba el rival. | Respuesta INTELIGENCIA: Se narra la imposibilidad de resolver el partido. |
Ejercicios No.5 DAVID CONTRA GOLIAT
Situación | • ¿Desde qué aspecto del proceso cognitivo está planteando el DT la final a su equipo? |
El El equipo de futbol de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre pasa a la final. • Ahora debe enfrentar al rival de la capital.La Unidad Educativa Montufar • Al equipo de futbol de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre se los anima a que asuman como unos auténticos David que tienen técnicas diferentes y efectivas para enfrentar al temible Goliat de la capital. | Respuesta LENGUAJE: Una manera para que el equipo comprenda que puede hacerlo. |
Ejercicios No.7 MI ARQUERO SE ESTÁ DEMORANDO MUCHO
Situación | • Cuál de los procesos cognitivos debería incluir en el entrenamiento de su ARQUERO? |
El El DT está preocupado porque el arquero del grupo aunque presta atención a cada uno de los gestos; se demora en tomar la decisión. • El sabe que no es temor y quiere saber porque se demora tanto en hacer el impulso. • Qué hace falta en el entrenamiento? | Respuesta MEMORIA: que puede descodificar el proceso que tiene archivado en su memoria. |
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