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Desarrollo Familiar


Enviado por   •  30 de Agosto de 2012  •  505 Palabras (3 Páginas)  •  442 Visitas

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Un aspecto muy importante dentro de nuestra socialización es la familia y la forma en que nos relacionamos con ella. Desde que nacemos aprendemos a relacionarnos, primero con nuestros papás y posteriormente con los demás. Todos los valores, hábtios y costumbres que adquirimos de niños nos ayudan a consolidar nuestra personalidad. La familia no es sólo la unión de dos personas, sino la conjunción de dos familias. Andolfi, un respetable señor que escribió un libro que se llama teraia familiar, devine a la familia como “el sistema abierto constituido por varias unidades ligadas entre sí”. Esto quiere decir que la familia es un grupo de personas que, por vivir juntas, deben tener ciertas “reglas del juego” para evitar el caos.

Características de la familia

La familia por naturaleza tiene tres características:

1. Es sistémica. Esto significa que el conjunto de personas que la forman se afectan recíprocamente.

2. Está en transformación constante. La familia vive en un proceso formado por una serie de etapas. En cada etapa se mofica la relación entre los miembros, las reglas, formas de comunicación, etc. No es lo mismo la hora en la que tenemos que estar en casa a los 8 años que a los 19. Nuestros padres saben que crecemos, que con esto nos iremos independizando y que ya no van a tener el mismo control que antes.

3. Se interrelaciona con otros sistemas. La familia no es un sistema cerrado, ya que en la toma de decisiones existe la influencia de otros sistemas, como la familia extensa, un grupo de amigos, etc.

El ciclo vital de la familia

Ahora anlizaremos cada etapa por la que va pasando una pareja desde que empiezan a coquetear hasta que son ancianos, pues donde se termina la última etapa, se inicia la primera para otro miembro de la familia. Dichas etapas son:

1. El galanteo

2. El matrimonio

3. La crianza de los hijos

4. La adolescencia o el destete

5. La vejez

La definición y posicionamiento en el mundo de la ciencia de un campo del saber nuevo implica el econocimiento y aceptación de parte no sólo de quienes han estado comprometidos con su énesis y desarrollo sino también de todas las personas que hacen parte de la comunidad científica internacional. Al respecto, Burr y Leigh (1983) reconocen la dificultad de ubicar el momento en el que surge una nueva ciencia debido a su carácter procesual; el cual da cuenta de un proceso gradual, desigual, de mucho tiempo, con desarrollos más avanzados en unos aspectos que en otros; realizado por pequeños grupos de académicos que, inicialmente, trabajan relativamente solos. En la revisión de literatura sobre este tópico, lograron identificar siete criterios utilizados para determinar el estatuto científico-disciplinar de campos del saber, éstos son: a) Un objeto singular de estudio. Es el criterio más tradicional de todos y se refiere a la delimitación

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