EJEMPLO DE UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS COMPETENCIAS

CLASIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Concepto de competencias[pic 1]

Es la integración de los saberes: conocer (conocimientos), hacer (habilidades, destrezas y procedimientos) y ser (actitudes y valores) que nos permiten desenvolvernos en un mundo de complejidades y nos capacitan para hacer frente a la diversidad de situaciones o problemáticas que se presentan en lo familiar, profesional y personal.

Reflexión

Considero que la educación es la plataforma más importante para que un país progrese. Es común que los jóvenes vayan a la escuela durante muchos años y sin embargo la mayoría de ellos no son capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en la vida diaria; debido a este escenario y con la intención de formar mejores profesionistas y ciudadanos  capaces de mejorar el desarrollo integral del país,  surge la reforma educativa que pone en práctica una nueva modalidad “el enfoque por competencias”, tratando con ello  que los alumnos no nada más se llenen de conocimientos teóricos y prácticos sino que sean capaces de resolver problemas de vida en la acción, con respuestas innovadoras en situaciones, tanto conocidas como no conocidas.

Éste enfoque concierne tanto a alumnos, directivos y docentes; ante este contexto considero sumamente importante la participación comprometida del docente, ya que de nada o muy poco serviría todos los lineamientos que propone la reforma educativa, si no se cuenta con docentes consientes de la necesidad y conveniencia de estos cabios, con maestros comprometidos con su labor; si en el aula no surgen éstos cambios, si el docente no hace las modificaciones necesarias para que el aprendizaje de sus alumnos llegue a ser pertinente y significativo, si no busca y aplica las estrategias mediante las cuales los alumnos vallan logrando las competencias que todo estudiante del  nivel medio superior debe poseer, la reforma solo quedara en planes, en documentos y en buenos deseos.

Pero de igual o mayor importancia considero el compromiso que el gobierno debe tener con la educación, invirtiendo en infraestructura, equipamiento maestros bien remunerados para que de esta manera la reforma cumpla con el objetivo.

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