ENSAYO La Violencia escolar.

Introducción

El ingreso a la etapa preescolar es una de la más importante para los niños/as, debido a que en esta etapa salen por primera vez del entorno doméstico y familiar para comenzar a tomar conciencia de sí mismo, es aquí donde el entorno juega un rol importante para su desarrollo y crecimiento personal, ya que “Si un niño va creciendo con patrones de conductas agresivas entres sus padres y con él, lo más probable es que ese menor lo replique entre sus pares o quiera expresarlo con otros,  a través de la violencia” (Valenzuela, 2011). Esto quiere decir que si el niño/a crece en un entorno donde acostumbre a observar muestras de agresividad lo tomará como algo normal e imitará esos actos de violencia. Debido a esto se pretende investigar la influencia del entorno sociocultural en la generación de agresividad en los niños de 2 a 6 años, dado a que en esta edad es donde los niños tienden a imitar lo que ven.

Por otro lado, este trabajo se centrará en el área social debido a que se pretende estudiar la influencia que tiene la familia, los amigos, el barrio, el colegio y los medios de comunicación sobre el actuar agresivo de los niños/as de 2 a 6 años, siendo estos el sujeto de la investigación y se contextualizará entre los años 2005 y 2009 en Argentina, dado que es uno de los países con más altos niveles de violencia (23,5 %) según lo reveló la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) (noviembre, 2011)  

El principal motivo para realizar esta investigación es que muchas veces el núcleo que forma al niño /a no sabe que ellos son un modelo de referencia a seguir. Por ej. Si un niño ve a un adulto tirar basura a la calle el niño hará lo mismo ya que pensará que lo que él hace es lo correcto, lo mismo ocurre con la agresividad. Es por esto que la investigación se enfocará en el agresor para que la sociedad sepa de donde viene este problema llamado agresividad, el cual parte desde la base de las familias, distinto seria si se educara con amor ya que es la forma más humana de prevenir esto.

El para qué de la investigación es demostrar que cuando un niño/a crece en un ambiente donde existe violencia, ya sea física o psicológica, tiene muchas más probabilidades de ser agresivo que un niño/a que crece en un ambiente de respeto, dado que “Los niños/as se desarrollan en el ambiente que sus cuidadores le entregan, respiran el aire que como adultos les otorgamos, son parte del clima emocional que les proveemos. Y ante esto los niños/as tienen sus propias teorías y fantasías respecto lo que ocurre a su alrededor.”  (Dabed, C. M.), además "si en el entorno cercano las agresiones, ya sean físicas o verbales, son permitidas, el niño reproducirá esto en el colegio asumiéndolo como un patrón de relaciones sociales” (Cristi, 2012), es por esto que los cuidadores deben ser sumamente responsables al momento de actuar frente a un niño ya sea al hablar o al reaccionar frente a situaciones complejas, porque como ya sabemos el niño/a tiende a imitar todo lo que observa a su alrededor.  

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