El Aprendizaje Humano
Enviado por jesocm • 16 de Febrero de 2014 • 561 Palabras (3 Páginas) • 299 Visitas
EL APRENDIZAJE HUMANO
• Para ser humano, se debe ser compasivos por el prójimo, ser solidarios y benevolentes con las personas.
• El ser humano, es una especie ideal y no se considera como una denominación de clase de mamífero.
• Se debe comprender, que cuando uno nace, se es por una parte humano y ya después con el tiempo se es en su totalidad.
• Después de un aprendizaje, seremos auténticos seres humanos.
• El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia. Este cambio es conseguido tras el establecimiento de una asociación entre un estímulo y su correspondiente respuesta. La capacidad no es exclusiva de la especie humana, aunque en el ser humano el aprendizaje se constituyó como un factor que supera a la habilidad común de las ramas de la evolución más similares. Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.
• El aprendizaje humano tiene dos componentes básicos: Lo personal o propio lo biológico que trae y lo que permita aprender por el mismo; viene siendo la parte biológica, orgánica y genéticamente programada. Lo social y cultural: lo que aprende de los demás de forma intencionada del adulto, así se llame padres, amigos, maestros y que es lo que nos hace diferentes de los animales. Es lo que se aprende de los demás, que por lo general es intencionado y va en relación al medio donde se vive y se desenvuelve y por lo tanto siempre estará expuesto a nuevos saberes, es intencionado, poniendo como base a los padres, luego a los adultos y luego a los maestros.
• Se puede decir que vivimos en una sociedad de intenciones pedagógicas, no son suficientes, sino lo que debe tomarse en cuenta es reconocer lo que es necesario enseñar, es decir reconocer la ignorancia.
EL PROCESO EDUCATIVO. Existe dos formas: Informal y formal.
EL PROCESO EDUCATIVO INFORMAL. Con los padres o con cualquier otro adulto.
EL PROCESO EDUCATIVO FORMAL. Es la que se efectúa por una persona o grupos de personas, socialmente designadas para ello:
• La necesidad de transmitir a las nuevas generaciones lo que los adultos o generación de veteranos ya saben, unen más o tanto y sobre todo refuerzan los lazos afectivos más que la simple configuración familiar.
• Es importante reconocer que el amor es importante en el aprendizaje, da posibilidades lo potencializa pero no puede subsistirlo. Lo caracteriza de lo humano; es la combinación de AMOR Y PEDAGOGÍA.
• Es señalar que el individuo no solamente se somete a la enseñanza, ya que ésta le debe de servir de base para formar su propia identidad personal.
• El aprendizaje humanizador
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