Enfermera

En el pasado la enfermera era de familia, que se encargaba del cuidado de los niños, esposos, poco a poco adquirió conocimientos empíricos que pasaron de generación en generación; adquiriendo formación científica, pero había la necesidad de institucionalizar las actividades de las cuidadoras, Antes de Florence Nightingale la enfermería se había basado en una idea de arte y no propiamente de ciencia, no por incapacidad de la enfermera para pensar por sí misma antes del siglo XIX, por ello cabe recordar que el concepto moderno de profesión unido a un desarrollo tecnológico como la aplicación cultural de la técnica en un estrecho contacto con los desarrollos científicos solo alcanzo valides con la revolución industrial, que hizo la productividad el fin en sí misma y de la técnica el medio para llegar a este. De ahí que la técnica hará dependiente a la enfermería durante más de un siglo de la enfermedad y de la medicina, hasta un punto que en lugar de darse un acercamiento entre profesión y ciencia se dio entre profesión y oficio. Forma en la que enfermería pierde su identidad asociada a los cuidados. En México la enseñanza formal de la enfermería se inicia con la transición al siglo XXI el sistema de enseñanza fue determinado por influencia de estrategia europea en el seguimiento del sistema de formación profesional mexicano; Así pues con limitación en los contenidos, con énfasis en las destrezas, disciplina y los valores fundamentales.

Enfermería llevo a la creación en 1924 la carrera de enfermería y partera homeopática dependiente de la escuela de medicina homeopática, regulada por la secretaria de educación pública, y posteriormente se incorpora en 1937 el Instituto Politécnico Nacional (IPN), 1937 se fundó la escuela de enfermeras de Ejercito; la Escuela Nacional de Enfermería y obstetricia en el año de 1945; 1962. Se funda la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO). En 1945 cuando en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se establece una reforma de proyecto educativo en enfermería. Durante el periodo de 1987 a 1991 dado el interés para evaluar contenido, metodología y la formación de profesionales, se genera la transformación de los planes de estudio principalmente en las universidades atreves de la implementación del proceso enfermero se refuerza la identidad y quehacer profesional. Así; se formaron los primeros profesionistas enfermeras que adquirieron la responsabilidad de los servicios en las instituciones hospitalarias; de ahí que se da inicio a la transformación de la profesión de enfermería.

El crecimiento y la evolución de una profesión se dan de forma paralela al desarrollo de los países, la influencia de variables económicas, políticas y culturales y aun siglo de figuras socialmente como una profesión podemos hablar de un cierto nivel de crecimiento de acuerdo a criterios generales que ayuda a concluir sobre el estatus de la profesión. En México se ha iniciado un proceso de profesionalización, plenamente desarrollada y reconocida socialmente. Cuando se piensa que no es una profesión en todo su significado, evaluando aspectos como los salarios que rige el mercado, las condiciones de trabajo institucionales como la jornada laboral, los horarios, la organización de el mismo que a menudo nos hace diferentes entre los quehacer profesional y no profesional y los raquíticos estudios que se exigen para ocupar un cargo de enfermería; Percepción que se reafirmaba año con año la secretaria de Hacienda fijaba la “ocupación” de enfermería los salarios mínimos que debe percibir, sin embargo, esta situación se ha modificado a partir del decreto anunciado por el entonces presidente de México Vicente Fox Quezada el día 6 de Enero del año de 2005; en donde hace saber que esta profesión pasa a formar parte de un tabulador de profesionistas. No obstante, ante este hecho se basa en recibir un título de la universidad donde se formaron y que agregan una cedula profesional, la que solo se exige a los profesionistas.

El reto principal en la actualidad es a partir de que se reconoció a enfermería como una profesión y no como un oficio; por ende, estamos obligados a reconocer que a pesar de dicho logro aún existe ciertas contradicciones en la valoración de enfermería como profesión en nuestra sociedad; dado que la homologación de los salarios no se ha dado completamente puesto dentro de las Instituciones de Salud Pública no se tiene contemplado el código especifico de Licenciado en Enfermería y los aumentos salariales no están implementado en cada una de ellas; algunas debilidades que se argumentan son la falta de enriquecimiento de conocimiento por medio de la investigación que divulgué la fundamentación teórica, la falta de unificación de la docencia en la práctica por medio de instrumentos científicos llamado proceso enfermero en el cual se considera la valoración, el diagnostico, planeación, ejecución y evaluación como parte fundamental de la práctica de enfermería, sin olvidar también lo elemental que ha sido el conocimiento y la aplicación de las teorías en enfermería, consideradas en la actualidad las más renombradas en las instituciones educativas a Henderson y a Dorotea Orem; el inicio de la participación en las labores de prevención para la salud, de asistencia directa a la persona, familia y comunidad, y evitar una participación centradas en las actividades curativas meramente hospitalarias.

Considero que el reto en la actualidad es que la Lic. En enfermería, sea el nivel básico para insertarse en el ámbito laboral, fomentar en el personal de nuevo ingreso escolar, pasión por el cuidado enfermero, trabajando la actitud en cuanto calidad y calidez, honestidad , respeto, considerando la corporeidad del paciente, sus creencias e ideologías inculcando en las escuelas el amor a la profesión que se sientan identificados y también comprendan que la formación académica no implica tener mayor remuneración económica, sino implica obtener conocimiento; otra misión ante la vida es imponerse nuevos retos, creer que el trabajo con pacientes en docencia, en estancias será un nuevo aprendizaje e implicara un conocimiento para seguir actualizando, no solo a nivel licenciatura sino como posgrados, capacitándonos constantemente.

La enfermera en la actualidad ha ido reincorporando ha ido recobrando terreno que se creía perdido como la partería en la que la enfermera valoraba el trabajo de parto, puerperio, y daba los cuidados al neonato se han implementado de igual forma más opciones para la realización de maestrías, licenciatura en administración como esta que permiten considero, en lo personal un aprendizaje significativo, la oportunidad de tener una mejor calidad profesional reflejándose en nuestro quehacer a diario con los pacientes.

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