Ensayo Del Rechazo Hacia Las Maatematicas De Las Matematicas
Enviado por gaboxxx • 8 de Septiembre de 2012 • 331 Palabras (2 Páginas) • 795 Visitas
TEMA:
Rechazo hacia las matemáticas.
HIPOTESIS:TEMA:
Rechazo hacia las matemáticas.
HIPOTESIS:
En la actualidad existen diversos problemas en la educación, un problema es que en diversas ocasiones durante su educación formal, el alumno se muestra indiferente ante el aprendizaje de las matemáticas, lo cual me lleva a considerar las siguientes hipótesis:
*Falta de interés del alumno hacia los contenidos matemáticos.
*Inexistente e inapropiada metodología aplicada por los profesores.
*Poco es el apoyo que les brindan los padres de familia o tutores.
*No existe motivación por parte de los profesores para atraer la atención de los alumnos.
PROBLEMA:
Considerando que las matemáticas son objeto importante, resulta fundamental un ambiente que guie e integre a todos los alumnos para que logren su autonomía en el proceso de enseñanza aprendizaje. Un problema que considero que es muy grave es el hecho de que los alumnos tengan rechazo hacia las matemáticas.
PREGUNTA:
¿De qué forma los profesores pueden lograr que los alumnos se interesen por el aprendizaje de las matemáticas y al mismo tiempo las utilicen en su vida cotidiana?
En la actualidad existen diversos problemas en la educación, un problema es que en diversas ocasiones durante su educación formal, el alumno se muestra indiferente ante el aprendizaje de las matemáticas, lo cual me lleva a considerar las siguientes hipótesis:
*Falta de interés del alumno hacia los contenidos matemáticos.
*Inexistente e inapropiada metodología aplicada por los profesores.
*Poco es el apoyo que les brindan los padres de familia o tutores.
*No existe motivación por parte de los profesores para atraer la atención de los alumnos.
PROBLEMA:
Considerando que las matemáticas son objeto importante, resulta fundamental un ambiente que guie e integre a todos los alumnos para que logren su autonomía en el proceso de enseñanza aprendizaje. Un problema que considero que es muy grave es el hecho de que los alumnos tengan rechazo hacia las matemáticas.
PREGUNTA:
¿De qué forma los profesores pueden lograr que los alumnos se interesen por el aprendizaje de las matemáticas y al mismo tiempo las utilicen en su vida cotidiana?
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