Escuelas Del Pensamiento
Enviado por shairfernandez • 22 de Octubre de 2012 • 593 Palabras (3 Páginas) • 724 Visitas
ESCUELA DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
ESCUELAS AUTORES SEMEJANZA DIFERENCIAS
ESCUELA TRADICIONAL
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
ÈSCUELA DE LA TERORIA CLASICA DE LA ORGANIZACIÓN
ESCUELA CONDUCTISTA
ESCUELA DE LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACION
ESCUELA PROCESAL
ESCUELA DE SISTEMA
ESCUELA DE SISTEMA
ESCUELA CAUNTITATIVA
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION POR COSTUMBRE
ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
FREDERICK W. TAYLOR
H.R. TOWN
HENRI FAYOL
FREDERICK W. TAYLOR
FRANK B. GILBRETH
HARRINGTON EMERSON
HENRI L. GANTT
HENRI FAYOL
JAMES D. MOONEY
LYNDOLL F. URWICK
LUTHER GULICK
HUGO MOSTERBERG
ELATON MAYO
MARY PARKER FOLLETT
CHETTER I. BARNARD
APLICADO POR ROBERT MC NAMARA EN EL MOTOR COMPNY EN LA DÉCADA LOS 50-60
H.MUSTERG
E.MAYO
M.PARKER FOLLETT
OLIVER SHELDON
TEORIA GENERAL DE SISTEMA,
PROF. WILLIAN OUCHI
TAYLON
K.ERLANG
FORD WM HARRIS
F,W. LANCHESTER
RHOMAS A. EDISON
HENRI FAYOL
Escuela tradicional, el enfoque su interés eran técnico especificas ubicado solo en la teoría, su concepto solo mezclo aportes de TAYLOR y FAYOL, como los métodos científico para realizar tarea y el trabajo con obreros de TAYLOR que también es usado por él en la escuela de administración científica ; y FAYOL, son usado sus principios de la administración relacionados con el liderazgo, centralización y la
división del trabajo
Los métodos de FAYOL aplicados en
...