Examen Fce

NOMBRE_____________________________________________________GRUPO____No.____

I.- LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y ENCIERRA LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. ( 2 PUNTOS C/U)

Con base en el siguiente texto, responde la pregunta:

A través de la sexualidad los seres humanos buscamos no sólo la reproducción sino además satisfacer otras necesidades.

1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a ese tipo de necesidad?

A) Sentir placer

C) Independencia

D) Liberación de género

B) Investigar sobre la sexualidad de la pareja

2. ¿Qué contempla el derecho a la salud sexual y salud reproductiva?

A) Que nadie debe padecer alguna enfermedad sexual

B) Se debe aplicar la vacuna para el papiloma humano

D) Todos los jóvenes deben utilizar el condón cuando tienen relaciones sexuales

C) Recibir condones y píldoras del día después por parte del centro de salud aún sin la autorización

de los padres

3. Además de los derechos como persona posees derechos como adolescente ¿Cuál de los siguientes derechos corresponde a la vida sexual del adolescente?

A) Decidir libremente sobre su estado civil

B) Acudir a los servicios de salud y pedir que sean gratuitos

C) Permitir el acceso al quirófano cuando se va a dar a luz

D) Acudir a los servicios de salud y recibir atención confidencial

4. Son medidas preventivas que te ayudan a planear tu reproducción, a protegerte de las infecciones sexuales y a disfrutar de las relaciones sexuales.

A) Derechos reproductivos

B) Métodos anticonceptivos

C) Información sobre las ETS

D) Pasos para la toma de decisiones

5. ¿Cuál es el único método anticonceptivo que te protege de ITS así como del SIDA?

A) Vasectomía

B) Espermicidas

C) Calendario o ritmo

D) Condón

6. ¿Cuál es el factor principal que contribuye a que exista un gran número de embarazos no deseados en la adolescencia?

A) La falta de interés de los adolescentes por el tema.

B) La influencia de los medios de comunicación.

C) Presión por parte de la pareja para tener relaciones sexuales.

D) La falta de información adecuada para la toma de decisiones responsables.

II. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LA INFORMACIÓN DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS VISTOS EN CLASE. (27 PUNTOS)

MÉTODO ANTICONCEPTIVO DESCRIPCIÓN MODO DE USO VENTAJAS, DESVENTAJAS E INCONVENIENTES

Para la mujer. Combinación de estrógenos y progestágenos durante 21 días, con 7 de descanso en los que tiene lugar la menstruación. Impide la ovulación Se empieza a tomar el primer día de la regla. Si hubiera un olvido, se tomará la píldora olvidada en las 12 horas siguientes.

Método de barrera que impide penetrar a los espermatozoides en el útero.

Semiesfera de caucho que tiene un reborde formado por varias laminas metálicas forradas de látex. Se coloca en el interior de la vagina con la ayuda de dos anillos.

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Método de barrera que impide penetrar a los espermatozoides en el útero.

Funda de poliuretano que se ajusta a las paredes de la vagina. Se coloca en el interior de la vagina con la ayuda de dos anillos. Es elevada siempre que se utilice de la forma correcta.

Varios modelos que requieren métodos de inserción distintos y tienen una duración diferente. Los de cobre y los que liberan progesterona y producen una pérdida menstrual menor que los de plástico.

Para comprobar su permanencia, después de cada menstruación, la mujer debe introducir sus dedos en la vagina

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