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Formacion Y Desarrollo Humano


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2012  •  750 Palabras (3 Páginas)  •  419 Visitas

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La educación siempre ha estado presente a lo largo de la historia, pues esta tan difundida que no ha faltado, no falta y no faltara en ninguna sociedad, es evidente que a través de la evolución que ha tenido el hombre y gracias a las necesidades que este ha tenido por educarse se han dado diferentes cambios que han contribuido en algo para la formación y el despertar de las nuevas ambiciones del ser humano.

Por consiguiente la educación es el principal medio de desarrollo y formación del individuo, por lo cual debe presentar hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes para que este adquiera conocimientos y actitudes para enfrentar la vida, y es preciso gracias a los aportes que han dado diferentes autores sobre la educación y en este caso muy especialmente a la educación infantil la cual es concebida como aquella educación impartida a los niños que anteceden su entrada a la educación básica, en la actualidad es denominada como el primer tramo del sistema educativo, que no es de carácter obligatorio.

Diferentes pedagogos han realizado sus aportes a la educación infantil y con esto han permitido una mejor formación y un mejor desarrollo en cada una de las etapas por las que atraviesan los infantes los cuales hoy día juegan un papel fundamental en el desarrollo de la sociedad; pues si bien se sabe lo que se necesita actualmente son personas criticas, autónomas, con sentido humano capaces de crear cosas para el bien de la sociedad.

Por tal razón cada uno de los aportes que han realizado los diferentes pedagogos que ha pasado a través de la historia como los son: María Montessori, Sócrates, Juan Jacobo Rousseau, Declory, Juan Amos, Comenius, Juan Luis Vives, John Locke, Juan Enrique Pestalozzi, Alexander Sutherland Neill y como estos son muchos más los pedagogos que han sido de gran apoyo para la educación infantil con cada una de sus teorías o ideas que han conducido a un mejor desempeño en la formación y orientación educativa de los educandos logrando con esto un mejor desarrollo humano, entendiendo que este busca garantizar el ambiente necesario para que las personas y los grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y así llevar una vida creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses.

Puesto que el desarrollo humano de cada persona no es tan solo el que más tenga a nivel económico. Las capacidades más básicas para el desarrollo humano son: llevar una vida larga y saludable, tener acceso a los recursos que permitan a las personas vivir dignamente y tener la posibilidad de participar en las decisiones que afectan a su comunidad o a su entorno. Con todo esto se pretende que las personas logren ser libres de realizar sus opciones y participar en las decisiones que afectan sus vidas. El desarrollo humano y los derechos humanos se refuerzan mutuamente, ayudando afianzar el bienestar y la dignidad de todas las personas, construyendo el respeto por sí

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