GUÍA No. 2 Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional

GUÍA No. 2

Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional

TRABAJO COLABORATIVO

INTEGRANTES

MARINO BEDOYA GARCIA  ID  558451

JORGE HERNAN MARIN      ID  575018

PROFESIÓN

TRABAJO COLABORATIVO

Recojan cuatro (4) aportes en los que se evidencien las relaciones y las diferencias entre el vídeo "La decisión de Anne" y el texto de David Hume que ayuden a comprender
la incidencia que
tienen los sentimientos morales en las
acciones éticas.

Mientras que en la madre predominaba el deseo de que su hija siguiera con vida, Anne tenía una postura más de entender a su hermana, y el merecer descansar de todos los padecimientos ocasionados por los tratamientos que le habían realizado.  Conforme a lo anterior, se aplica el texto de Hume, en cuanto todas las formas de ver las cosas son diferentes, bueno o malo.

En este video se percibe el comportamiento de aprobación y desaprobación por parte de la familia de Anne.

Según Hume, podemos dar la razón basados en las diversas experiencias de vida; justo en la película, se  desarrolla la temática de la enfermedad de una persona, cuya familia hace todo lo posible para que la afectada sobreviva, teniendo en cuenta investigaciones y experimentos sobre dicha enfermedad.

Factores como la ética y la moral que deben prevalecer en el ser humano, manejan una estrecha relación en el video y el texto de Hume, elementos que nos invitan a reflexionar sobre nuestro entorno.

A partir del texto "Reseña de Ética como amor propio" de Fernando Savater, expongan cuatro (4) argumentos que fundamenten el papel de la educación ética
en la formación profesional en UNIMINUTO, a partir
de los conceptos de autoafirmación, excelencia,
derechos humanos, reconocimiento y valor de sí mismo en el campo empresarial, etc.

• A nivel profesional, no debe existir el egocentrismo; lo que cuenta son las situaciones de vida de los pacientes.
• Los docentes han de tener conciencia sobre el derecho de los estudiantes a opinar y expresar libremente sus conceptos haciendo del conocimiento algo compartido entre parte y parte.
• Es importante que los docentes conozcan más a fondo el contexto familiar de sus alumnos, para no manejar una sóla perspectiva.

• Desde la familia se ha de concientizar a los niños sobre la importancia y el respeto de sus derechos, sin ningún tipo de discriminación.

Expongan cinco (5) ideas generales del texto "Martha Nussbaum: emociones, mente y cuerpo".

Sobre la teoría cognitiva, cumple una función reflexiva, sobre la relación entre la mente y el cuerpo.

Al sentir una emoción, la persona se descentraliza de sí misma, perdiendo el control propio y de lo que la rodea.

Emociones e impulsos naturales, desarrollan grandes diferencias, ya que las primeras tienen un objeto especifico.

La emoción depende de la persona que la siente; su carácter intencional percibe e interpreta los objetos que la rodean.

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).

Qué

Tratar de dar solución a los diversos conflictos que perturban el ambiente laboral.

“Las emociones no pueden ser expulsadas del ámbito de razonamiento, pero tampoco pueden considerarse una facultad exclusiva para descubrir las normas básicas del comportamiento humano y de la convivencia.” Revista de Filosofía Núm. 46 (2012) segundo semestre. Pág. 598

Es importante un manejo adecuado de las emociones para evitar todo tipo de conflictos de convivencia en un entorno laboral como sucede en la Organización SAI.

Cómo

Identificar el problema.

Se hará una reunión diaria en los días en que se atiende el vuelo programado, para aclarar aspectos relacionados con las posiciones en la base de trabajo. Allí se compartirán dudas y sugerencias en cuanto a asuntos del grupo.

Realizar una integración extra laboral mensual, donde los operarios compartan un rato ameno y facilite una sana convivencia.

Recursos

Humanos, económicos y audiovisuales

Reflexión

¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso
aportan elementos conceptuales al problema identificado por ustedes y que se encuentran examinando?,
¿sí, no, por qué?

Efectivamente, la temática como tal abordada en todo este curso, es un gran recurso para el óptimo manejo de la problemática en estudio, ya que abarca a profundidad el origen de la misma, el contexto de las emociones que influyen en el comportamiento ético del ser humano, el cual ha de considerarse como bueno o malo, aprobado o desaprobado, a la luz de la sociedad.