Introducción Para Filosofia De La Educacion

INTRODUCCIÓN

Una idea puede llegar a ser infinitas cosas, el desarrollo y crecimiento de ella depende de la persona que la tenga pues ésta es la que decide dar seguimiento, enriquecer y engrandecer la idea para que tenga éxito y se logre concretar o simplemente desecharla.

Estas ideas que llegan a ser algo más, en su mayoría los filósofos son las personas que por lo general deciden hacer con ellas grandes cosas, planteándolas en diferentes ámbitos y ponerlas en práctica.

La filosofía es una de las ramas que nos provee de cuestionamientos constantes para ayudar a que estas ideas sean encaminadas a un fin concreto y que con ellas otras personas lleguen a filosofar sobre éstas y proponer explicaciones o argumentaciones para comprenderlas.

En la filosofía de la educación se hace referencia de los personajes filósofos además de las definiciones de conceptos y/o modelos educativos que al paso de la historia han ayudado a la educación a darle una visión más amplia desde otras perspectivas y poner a prueba las ideas para crear nuevos programas, prácticas, reformas, modelos educativos, estrategias

Así han apoyado desde los inicios de la implementación de la enseñanza en nuestro país y otros más; podemos observar cómo con el paso del tiempo se han ido creando nuevas ideas y los filósofos han ido aumentando esas ideas junto con el número de ellos por las diferentes maneras en que ven las cosas.

Algunos de los filósofos que son conocidos por sus ideas, la implementación de ellas y sus resultados están María Montessori, Lancaster, Marx, etc.; con los modelos que estos filósofos propusieron han sido tomados y acoplados a la educación que actualmente se ofrece en nuestro país por parte de la Secretaría de Educación y maestros que frente a grupo realizan su labor docente.

De acuerdo a ello y dependiendo no sólo de los modelos que puedan haber o de las ideas que se puedan tener lo que también marca la diferencia entre las prácticas educativas, es la actitud que tienen los docentes para aprovechar los recursos que hay a su alcance y la toma de decisiones que hacen en ella para obtener resultados favorables.

Es por ello que la filosofía de la educación ayuda a que las personas piensen más allá del cómo, que busquen respuestas que por si mismos puedan dar y proponer otras ideas para apoyar lo que cree como persona y las acciones que puedan resultar de su puesta en práctica en la labor educativa.

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