LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO

1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:

¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?

Volvieron a la región de Lauenburg

Un trapecista y su esposa que era una patinadora

En 1989

En Berlín

Se descompusieron sus neumáticos del carro al irse a esquiar

Iba a esquiar con su mujer

2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.

• Se tropezó con un amigo al que el jogging le había hecho también jadear y sudar.

• Se citaron para tomar por la noche una cerveza.

• Bebieron una Pilsen y luego otra.

• Hablaron de otros tiempos.

• unos jóvenes trepaban el Muro

3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos que aparecen en la lectura.

Cuando, luego, Mientras, Apenas, después, entonces, pronto, por decirlo así, según, ahora

4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora una lista con las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los sentimientos que le provocaron.

• Estábamos

• Volvimos

• Pudimos

• Grite con locura

• Con alegría y susto

• Hablaron de otros tiempos

• Un amigo, que tenía al otro lado del Muro

El amigo, por su parte, se entrevistaba con alguien que podía conseguirle _otros neumáticos de invierno_, lo que provocó que conociera la noticia con retardo. Elabora una lista de las expresiones que así lo indican:

• Se tropezaron con un amigo al que el jogging le había hecho también jadear y sudar.

• recibió la piadosa nueva igualmente con demora, por decirlo así, con espoleta retardada.

• Bebieron

• Hablaron

• Continuaban conversando

5. ¿Para qué se cuenta esta historia? ¿Cuál es su interés humano? Veamos los efectos que el autor hace explícitos elaborando una lista de lo ahí indicado:

• Emitir las diversas emociones que origino la caída del muro.

• La resolución económica de la nueva era

• Relatar un hecho de su vida

• Plasmar una separación injusta

Para finalizar este ejercicio, relee lo que has escrito y redacta tu interpretación personal del texto señalando el efecto o impresión que te produjo.

La impresión que me genero la narración fue que es hecho histórico muy importante a nivel mundial, la separación injusta de

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