LICENCIATURA EN PEDAGOGIA. Actividad de aprendizaje 1: Talcott Parsons, su contexto y su obra
Enviado por 1968lupita • 16 de Octubre de 2016 • Apuntes • 537 Palabras (3 Páginas) • 1.418 Visitas
Universidad Nacional Autónoma de México.[pic 1]
Facultad de Filosofía y letras.[pic 2][pic 3]
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA.
Actividad de aprendizaje 1: Talcott Parsons, su contexto y su obra
Sociología 1.
ASESORA: LILIANA VALLADARES RIVEROLL.
ESTUDIANTE: SAENZ BASTIDA CLAUDIA PAOLA
GRUPO: 1184 UNIDAD: 2
SEMESTRE: AGOSTO-DICIEMBRE 2016
a)
Talcott Parsons nace en 1902 en Estados Unidos y muere en 1979, estudio en 1924 en Amherst College, realizando su doctorado en London School of Economics. En 1927 comienza con la catedra en Harvard y no es hasta 1944 que asume el puesto de director del departamento de sociología, donde se enfoca en buscar la unificación de las ciencias sociales como psicología clínica y conductista, así como antropología y sociología. Es considerado uno de los grandes representantes del funcionalismo estructural.
Desarrolla una noción de los distintos niveles de análisis social, ejemplificada por su noción de los cuatro sistemas de acción: el organismo conductual, la personalidad, el sistema social y el sistema cultural.
En el sistema social Parsons afirma que la integración de los niveles de análisis social es de suma importancia en el mundo social.
Sus principales obras son: La estructura de la acción social (1937), ensayo en la teoría sociológica (1949), el sistema social (1951), estructura y procesos en la sociedad moderna (1960), teoría sociológica y la sociedad moderna (1967), Sociedad americana: perspectiva, problemas y métodos (1968).
B) Acontecimientos en EU donde Parsons residía.
Históricos | Económicos | Sociales | Culturales |
*Guerra europea en 1914 afectando los intereses de EU. *en 1917 EU declara la guerra con Woodrow Wilson como presidente. *la guerra termina en 1918 gracias a los acuerdos que logra Wilson. *en 1920 se concede el derecho al voto a la mujer. * Franklin Roosevelt se convierte en presidente en 1933. *el 7 de diciembre de 1941 se lanza el ataque contra Pearl Harbor, EU declara la guerra a Japón. *en 1945 Truman ordena el ataque nuclear a Hiroshima y Nagasaki. | *T. Roosevelt comienza la lucha contra los monopolios. *se establece el sistema de banca de la reserva federal, determinando la tasa de interés y se controla la oferta monetaria. *se funda la comisión federal de comercio. *en 1932 el 20% de los estadounidenses no tenían empleo. *se emplean programas de empleos para reactivar la económica y salir de “la gran depresión” | *surge el progresismo *T. Roosevelt lucha para proteger los recursos humanos, administrar las tierras públicas y la preservación de áreas. *se fundan nuevas leyes para mejorar las condiciones de trabajo de marineros y jornaleros ferroviarios. *1930 se aprueban leyes para garantizar los derechos de los trabajadores y que puedan ser representados por un sindicato. *se establece el sistema de seguridad social. | *se produce la literatura de denuncia. *al finalizar la guerra comienza el descontento laboral y la tensión racial debido a los 19 millones de inmigrantes que arribaron al país. *Se vive el holocausto debido al genocidio sistemático de la Alemania nazi contra los judíos. *comienza la segunda guerra mundial (1939-1945) *entre 160 y 1970 Martin Luther King lucho para que se aprobaran leyes para proteger los derechos civiles y electorales de las comunidades negras. Siendo también época en la que Betty Friedan y la periodista Gloria Steinem realizan un movimiento para que la mujer pueda competir con el hombre de manera igualitaria en negocios y educación. |
Bibliografía.
http://www.revistasociologica.com.mx/pdf/4002.pdf
http://sgpwe.izt.uam.mx/pages/egt/Cursos/TeoSocClaIII/3TeoSocCla.pdf
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