La Etica Y La Moral

La Ética Y La Moral Juega Un Papel Importante En El Acto Educativo

Posteado: 10/11/2008

LA ETICA Y MORAL EN LA PEDAGOGIA DEL ACTO EDUCATIVO

La ética y la moral juegan un papel muy primordial en una buena formación docente pedagógica en el acto educativo.

Para adentrarnos en el tema es muy importante tener conceptos claros de ética, moral pedagogía y formación.

Los aportes de la filosofía griega son de gran base en nuestra sociedad actual y de los planteamientos de Nietzsche se retoma que:

Ética tiene que ver con el sujeto, es una buena manera de hacer sabiduría de la acción. Es decir ser sabio es ser capaz de distinguir las cosas que le concierne, pone su voluntad en las cosas que el puede actuar. Por lo tanto, la Ética hace parte de la filosofía, ordena existencia práctica a la representación del bien puesta en escenas.

Algunos autores filósofos de la época moderna determinan que:

Para Descartes el sujeto es el principal en la perspectiva Ética.

Kant considera que la ética es sinónimo de moral, relaciona la acción-subjetiva representándola con una ley universal.

Hegel: diferencia ética y moralidad; la ética como la acción inmediata y la moralidad como la acción reflexionada.

Por lo tanto, la ética es la reflexión sobre los comportamientos humanos y es necesario que el comportamiento ético nazca de una convicción interior y no de una imposición externa.

Por ética se entiende cómo las situaciones que determina todo acto ético. Se puede tomar como la ley de nuestra conciencia, es decir si queremos cuestionarnos sobre nuestro comportamiento ético, debemos preguntarnos si son normales o no nuestros actos.

Ejemplo: si un docente va a dar clases a un grupo de estudiantes en estado de embriaguez, la ética cuestiona si el acto es bueno o malo a sabiendas que el profesor es encargado de la formación en valores y por ende debe dar ejemplo.

Por moral se entiende cómo el conjunto de valores, reglas y normas que rigen nuestro comportamiento en un determinado ámbito que puede ser social, político, religioso, educativo en otras palabras, la disciplina, conductas y comportamientos que presentan las personas, en si son las reglas y normas que nos rigen.

Por ejemplo en el acto educativo existen reglas o normas para los docentes y una de ellas es: llegar puntual a clases; y éste llega usualmente tarde, en esta situación se presenta un caso inmoral porque se está incumpliendo con el reglamento interno del colegio.

De acuerdo a los diferentes paradigmas, existen autores que definen la pedagogía como un saber, otros como un arte y otros como una ciencia; aunque es de anotar que actualmente es un debate de considerar a la pedagogía como ciencia.

La pedagogía se enriquece y progresa su desarrollo con diferentes disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la filosofía o la medicina.

Por lo tanto, se puede definir como un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno social y específicamente humano que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla.

La idea de formación viene

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