La contabilidad

GUIA PARA LA APROPIACION DE CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL PLAN DE EMERGENCIAS TRABAJO AUTONOMO

1. DATOS GENERALES

1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Estimado Aprendiz: A continuación usted encontrará 7 ítems que deberá responder de manera clara para favorecer la aprehensión de conceptos, como base fundamental debe tener la revisión bibliografía CASO DE BOPHAL:

1. Determine que ocasiono la emergencia
2. Como mitigar la emergencia
3. Teniendo en cuenta que la emergencia fue por riesgo químico que se debió haber hecho desde la promoción y prevención
4. Cuáles son las amenazas dentro de la emergencia:

Como amenaza mayor tenemos la presencia de IMC, teniendo pleno conocimiento de la volatilidad, ebullición y reactividad a estímulos calóricos e hidráulicos, además de las posibles consecuencias ante la posibilidad de un accidente con dicho compuesto químico.

En segundo plano podremos encontrar como amenaza, la actitud asumida por el personal manipulador del IMC, puesto que desde la planificación de funcionamiento de la empresa nunca se tuvieron en cuenta los cuidados extremos para el manejo y almacenamiento de este elemento, inobviando el elevado riesgo que representaba la presencia de esta sustancia muy cerca a la comunidad.

La falta de un plan de contingencia extremo y adecuado para cubrir la necesidad de una posible emergencia de grandes magnitudes.

Las fallas en revisiones técnicas y mantenimientos, los cuales fueron unos detonantes básicos para desencadenar dicho desastre.

Otra amenaza la cual no tuvo el manejo adecuado fue la fusión del IMC con el agua de rio cercana a la planta, además de las partículas transportadas en el aire debido a la evaporación de este químico, teniendo pleno conocimiento de la nocividad para el ser humano por la presencia de este.

1. Cuál es la vulnerabilidad

1. Realice la matriz de amenaza y vulnerabilidad para este caso

PP= POCO PROBABLE     P= PROBABLE    MP= MUY PROBABLE

ANALISIS DE VULNERABILIDAD POR AMENAZA DE ORIGEN ELECTRCIO Y TIPO INCENDIO Y EXPLOSION:

1. PLAN DE EVACUACION: (C.C.)
2. ALARMA PARA EVACUACION: (C.C.)
3. RUTA DE EVACUACION: (B.B.)
4. LOS VISITANTES CONOCEN LA RUTA DE EVACUACION: (B.B.)
5. LOS PUNTOS DE REUNION EN UNA EVACUACION: (B.C.)
6. LOS PUNTOS DE REUNION EN UNA EVACUACION: (B.B.)
7. LA SEÑALIZACION PARA EVACUACION: (B.C.)
8. LAS RUTAS DE EVACUACION SON: (B.C.)
9. LA RUTA PRINCIPAL DE EVACUACION: (C.B.)
10. SEÑAL DE ALARMA: (C.C.)
11. SISTEMA DE DETECCION: (C.C.)
12. SISTEMA DE ILUMINACION DE EMERGENCIA: (C.C.)
13. SISTEMA DE ILUMINACION DE EMERGENCIA: (C.C.)
14. SISTEMA CONTRA INCENDIO: (B.B.)
15. EXTINTORES PARA INCENDIO: (B.B.)
16. DIVULGACION DEL PLAN DE EMERGENCIA A LOS EMPLEADOS: (C.B.)
17. COORDINADOR DEL PLAN DE EMERGENCIA: (C.C.)
18. BRIGADA DE EMERGENCIA: (C.C.)
19. SE HAN REALIZADO SIMULACROS: (C.B.)
20. ENTIDADES DE SOCORRO INTERNOS: (B.C.)
21. LOS OCUPANTES SON: (B.B.)
22. ENTRADA A CADA PISO: (C.C.)
23. RUTAS DE CIRCULACION: (B.B.)
24. PUERTA DE SALIDA: (B.B.)
25. ESTRUCTURA Y TIPO DE CONSTRUCCION: (A.B.)

CALIFICACION:

B= 12X2.0= 24.0

C= 13X0.4= 5.2

TOTAL=  29,2

1. Reflexión y/o enseñanza acerca del caso de Bophal

4. EVALUACIÓN:

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