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Matematicas


Enviado por   •  7 de Julio de 2015  •  272 Palabras (2 Páginas)  •  209 Visitas

Página 1 de 2

Número

de Desafío

Número de

Actividad

Título Página Respuesta Sugerida Observaciones / Posible respuesta del

alumno

12 1 Se ven de cabeza 25 Realizar la actividad. El alumno deberá de representar el resto de la figura

tomando como eje de simetría las líneas de color azul y

rojo.

13 1 ¿Por dónde empiezo? 26 A) 76 filas.

B) Sección C1, C2, C3 y C4.

14 1 Batalla naval 28 Realizar la actividad.

14 1 Batalla naval 29 Realizar la actividad.

14 Un desafío más Batalla naval 30 A) De 3 casillas máximo.

C) 6F.

15 1 En busca de rutas 31 Realizar la actividad.

16 1 Distancias iguales 32 * Ruta 1: Dar vuelta a la derecha en la calle 5 de Mayo.

Seguir de frente hasta la calle 16 Oriente. Cruzar 3

calles y se llega al punto A.

* Ruta 2: Dar vuelta a la izquierda en la Avenida J.

Palafox y Mendoza. Cruzar tres calles y dar vuelta a la

derecha en la calle 7 Norte. Cruzar ocho calles y dar

vuelta a la izquierda en la calle 16 Oriente.

* Ruta 3: Dar vuelta a la derecha en la calle 5 de Mayo.

Cruzar 4 calles y dar vuelta a la izquierda en la calle 8

Oriente. Cruzar cuatro calles y dar vuelta a la derecha

en la calle 7 Norte. Cruzar cuatro calles y dar vuelta a la

izquierda en la calle 16 Oriente.

Los alumnos deberán describir tres rutas que vayan desde

el Zócalo hasta el punto A. Deberán ser las rutas más

convenientes y en las que se recorra la misma distancia.

17 1 ¿Cuál es la distancia

real?

34 A) 20 km.

B) 60 km.

C) 65 km.

D) 85 km.

Los alumnos deberán utilizar la escala anexa al mapa

para determinar la distancia entre dos puntos.

18 1 Distancias a escala 35

...

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