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Enviado por ROSA300 • 17 de Mayo de 2015 • Práctica o problema • 726 Palabras (3 Páginas) • 183 Visitas
1- Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Dentro de los conceptos que la investigación realice me identifico con el siguiente:
Es un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, para resolver los problemas actuales y futuros del Medio Ambiente.
La razón por la cual elegí este concepto, es porque considero que es un proceso que a parte de ser individual, la comunidad debe integrarse aestos conocimientos para que nazcan valores y competencias para lograr la resolución de los problemas actuales del medio ambiente, como así afirma ese concepto, pero también tenemos que visualizar nuestro futuro ambiental y la crisis que puede aproximarse si no le hacemos caso a la prevención y al cuidado de nuestro medio ambiente en la actualidad.
2- Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Si en sentido estricto tratáramos de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, tendríamos que remontarnos a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha y armónica vinculación con su medio ambiente.
Por otro lado si partimos del momento en que empieza a ser utilizado el termino Educación Ambiental, situaríamos su origen a fines de la década de los años 60 y principios de los años 70, período en que se muestra más claramente una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo, por lo que se menciona que la educación ambiental es hija del deterioro ambiental.
Sin negar el surgimiento de la educación ambiental desde la época antigua en este texto situaremos sus orígenes, en los anos 70 del siglo XX, debido a que es en el periodo que con mayor fuerza empieza a ser tratada.
3-Realiza un mapa conceptual con el surgimiento de la educación ambiental.
4-Explica la semejanza y diferencia que existe entre educación formal , no formal e informal.
La educación formal es un tipo de educación regulado, intencional y planificado. Este tipo de educación se produce en espacio y tiempo concretos y además con ella se recibe un título. La educación formal la identificamos con la educación primaria, secundaria, estudios superiores, etc.
Los ejemplos que podemos poner de educación formal son: la asignatura de matemáticas que se imparte en tercero de ESO. Se considera que
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