Modelo de Comunicación de Aristóteles

[pic 1]

[pic 2][pic 3]

Índice

Introducción……………………………………………………………………….………1

Desarrollo………………………………………………………………………….………2

• Modelo de Comunicación de Aristóteles…………………………….…………2
• Modelo de Comunicación de Laswell………………………………….……….3
• Modelo de Comunicación de Berlo…………………………………….……….4

Conclusión……………………………………………………………………….………..5

Referencias bibliográficas………………………………………………………….……6

INTRODUCCIÓN

La comunicación va definiendo un proceso a través de un conjunto de significados que toman el cuerpo de un mensaje que traslada a una o varias personas de tal manera el cuyo significado sea recibido y equivalente a los iniciadores del mensaje. También representa las actividades fundamentales del desarrollo y evolución de los seres humanos y un fenómeno de la comunicación tanto interpersonal como en los medios de la comunicación que siguen el tronco común y una interrelación inseparable, con la intención de comprender y explicar cuáles son los mecanismos que posibilitan el transporte e intercambio de la información, demostrando así la naturaleza interdisciplinaria del proceso.

Cuando hablemos del saber cómo pronunciar nuestras palabras, como gesticular y descifrar los mensajes que recibimos de quienes nos han escuchado y como se han modificado. Para lograr esto es necesario sentido su proceso identificar todos los elementos que se componen de la vida en el trabajo.

[pic 4]

DESARROLLO

Modelo de Comunicación de Aristóteles

Es uno de los modelos que se centra en el emisor que va considerando representar el flujo de la comunicación de forma unilateral, de forma a la audiencia como pasiva. A diferencia de otros tipos de comunicación Aristóteles sostiene que la función del proceso es persuadir al receptor.

El emisor, debe estructurar el discurso de acuerdo con el perfil de su audiencia y el acuerdo del contexto que lo rodea. El modelo básico, ha tenido una gran influencia a todos los esquemas de comunicación. También establece, los cinco elementos primarios: emisor, mensaje, situación, receptor/audiencia y efecto. Es necesario acotar que en este modelo no se considera a la retroalimentación (o feedback) como una acción presente.[pic 5]

El filósofo griego, dice que hay tres formas debe tener el comunicador trabajar para ser efectivo en el discurso. Las características del Modelo de la Comunicación son lineal, matemático y racional, considera que el emisor es más importante se enfoca la comunicación persuasiva. Es importante que el discurso sea claro y que el orador (emisor) tenga un buen manejo de la comunicación verbal.

Algunas de las principales críticas del esquema es No hay un concepto de retroalimentación. La comunicación es unidireccional del emisor al receptor. No hay nociones sobre fallos comunicacionales, tales como el ruido y las barreras de comunicación. Este modelo solo puede ser usado al momento de hablar en público y en otros casos excepcionales. Representa a la comunicación de forma sobre-simplificada.

[pic 6]

Modelo de Comunicación de Laswell

El modelo de Laswell se publicó en 1948, es posible apreciar la presencia de las concepciones conductistas dominante al panorama científico de la época las cuáles pretenden explicar el comportamiento. El contexto político del cada período de entre-guerras con el desarrollo del aparato de la Unión Soviética y de la Alemania creó una situación para presuponer, a partir de los principios conductistas, ciertos efectos de los medios masivos sin ninguna indagación empírica.

Uno se debe tener en cuenta que durante el período se consolidaron dos grandes medios de comunicación que es el cine y la radio. Ambos se convirtieron en los instrumentos de la propaganda política y máxima de la preocupación de la época. El modelo básicamente es descriptivo con la finalidad de establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptivos a partir de responder 5 interrogantes

¿quién 

 dice qué

 a través de qué canal

 a quién con qué efecto?

[pic 7]

[pic 8]

 Modelo de Comunicación de Berlo

La comunicación según Berlo es un proceso en el que existe una fuente que va creando el mensaje que quiere transmitir y lo codifica que luego envía a través de un canal, a fin que el receptor vaya descifrando el mensaje para poder recibirlo, tiene una de las características específicas que demuestra que son más complejos Berlo despojó el proceso de la comunicación de Shannon y Weaver de su naturaleza meramente matemática para la aplicación humana. Los elementos que tiene el Modelo es:[pic 9]

Fuente: Puede ser una persona o un grupo de personas. Es la creadora del mensaje y tiene una intención. Es decir, tiene una razón para querer comunicarse. También, posee factores personales que afectan el proceso de comunicación. Por ejemplo, las habilidades comunicativas (hablar, escribir, leer, escuchar, reflexionar o pensar), las actitudes (positivas o negativas hacia un tema, hacia sí mismo y hacia al receptor), los conocimientos (previos sobre el tema a tratar), los sistemas sociales y la cultura de donde la fuente proviene y ha sido formada.

Mensaje: Es la traducción de ideas en un código simbólico, es decir, un sistema conocido por la fuente y el receptor (como el lenguaje o los gestos).

Canal: Es el medio por el cual el mensaje es transmitido. Aquí encontraremos a los cinco sentidos humanos (vista, oído, tacto, olfato, gusto).

Receptor: Es quien decodifica el mensaje y, al igual que la fuente, puede ser una persona o un grupo de personas. Además, también cuentan con los mismos factores que pueden afectar el proceso de comunicación que la fuente.

...