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Neoclasicismo


Enviado por   •  9 de Marzo de 2015  •  1.331 Palabras (6 Páginas)  •  202 Visitas

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El neoclasicismo se trata de un movimiento espiritual, literario y cultural que pretendía recuperar el gusto y los principios del clasicismo. El neoclasicismo sostuvo que el arte debe ser una síntesis totalitaria entre lo bello y lo útil.

Una de las características y la cual se representa excelente en esta obra, es la de que las obras deben ser didácticas, es decir, deben de enseñar algo; lo podemos apreciar cuando el conflicto de los personajes se hace más fuerte porque se crean líos al no saberse bien la verdad y estar inventando o sospechando. Asimismo, se representaban los sucedidos insólitos y también de lo cotidiano, estos debían de ser posibles, esto lo apreciamos en las infidelidades que se creían tener, las costumbres que tenían y como influían las clases sociales en la toma de decisiones.El neoclasicismo se trata de un movimiento espiritual, literario y cultural que pretendía recuperar el gusto y los principios del clasicismo. El neoclasicismo sostuvo que el arte debe ser una síntesis totalitaria entre lo bello y lo útil.

Una de las características y la cual se representa excelente en esta obra, es la de que las obras deben ser didácticas, es decir, deben de enseñar algo; lo podemos apreciar cuando el conflicto de los personajes se hace más fuerte porque se crean líos al no saberse bien la verdad y estar inventando o sospechando. Asimismo, se representaban los sucedidos insólitos y también de lo cotidiano, estos debían de ser posibles, esto lo apreciamos en las infidelidades que se creían tener, las costumbres que tenían y como influían las clases sociales en la toma de decisiones.El neoclasicismo se trata de un movimiento espiritual, literario y cultural que pretendía recuperar el gusto y los principios del clasicismo. El neoclasicismo sostuvo que el arte debe ser una síntesis totalitaria entre lo bello y lo útil.

Una de las características y la cual se representa excelente en esta obra, es la de que las obras deben ser didácticas, es decir, deben de enseñar algo; lo podemos apreciar cuando el conflicto de los personajes se hace más fuerte porque se crean líos al no saberse bien la verdad y estar inventando o sospechando. Asimismo, se representaban los sucedidos insólitos y también de lo cotidiano, estos debían de ser posibles, esto lo apreciamos en las infidelidades que se creían tener, las costumbres que tenían y como influían las clases sociales en la toma de decisiones.El neoclasicismo se trata de un movimiento espiritual, literario y cultural que pretendía recuperar el gusto y los principios del clasicismo. El neoclasicismo sostuvo que el arte debe ser una síntesis totalitaria entre lo bello y lo útil.

Una de las características y la cual se representa excelente en esta obra, es la de que las obras deben ser didácticas, es decir, deben de enseñar algo; lo podemos apreciar cuando el conflicto de los personajes se hace más fuerte porque se crean líos al no saberse bien la verdad y estar inventando o sospechando. Asimismo, se representaban los sucedidos insólitos y también de lo cotidiano, estos debían de ser posibles, esto lo apreciamos en las infidelidades que se creían tener, las costumbres que tenían y como influían las clases sociales en la toma de decisiones.El neoclasicismo se trata de un movimiento espiritual, literario y cultural que pretendía recuperar el gusto y los principios del clasicismo. El neoclasicismo sostuvo que el arte debe ser una síntesis totalitaria entre lo bello y lo útil.

Una de las características y la cual se representa excelente en esta obra, es la de que las obras deben ser didácticas, es decir, deben de enseñar algo; lo podemos apreciar cuando el conflicto de los personajes se hace más fuerte porque se crean líos al no saberse bien la verdad y estar inventando o sospechando. Asimismo, se representaban los sucedidos insólitos y también de lo cotidiano, estos debían de ser posibles, esto lo apreciamos en las infidelidades que se creían tener, las costumbres que tenían y como influían las clases sociales en la toma de decisiones.El

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