PROYECTO DE EPISTEMOLOGIA.
Enviado por juanymildred • 8 de Noviembre de 2015 • Resumen • 2.942 Palabras (12 Páginas) • 348 Visitas
¿ES LA EXPERIENCIA UNA FUENTE SUFICIENTE EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO?
AUTORES
JUAN GABRIEL LEON GUEVARA
PAULA LORENA DEVIA CUARTAS
LIZETH MARTINEZ ZAPATA
PRESENTADO A
ANDRES FELIPE RODRIGUEZ PEREZ
POLITECNICO GRAN COLOMBIANO
PROFESIONAL EN SEGURIDAD Y SALUD LABORAL
INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
BOGOTA D.C
2015
Tabla de contenido
Introducción
Justificación
Hipótesis
La experiencia como fuente de conocimiento
Origen del conocimiento
Principales Posturas epistemológicas sobre el conocimiento
El Racionalismo
El Empirismo
El Intelectualismo
El Apriorismo
La experiencia como fuente de conocimiento.
La experiencia en la investigación
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
Introducción
El presente trabajo de investigación se refiere al tema de la experiencia como fuente de conocimiento, en base a las diferentes teorías y postulaciones las cuales a lo largo de la historia se han interesado por descifrar el gran dilema del origen del conocimiento.
Una de las principales características observada en el tema del conocimiento, es como el racionalismo y el empirismo son las principales corrientes filosóficas sobre las cuales se basan las demás, como el intelectualismo y el apriorismo quienes es su interés por determinar cuál es el origen del conocimiento tratan de mediar entre las posturas antes mencionadas.
Para analizar esta problemáticas es importante hablar de cada una de ellas examinando los diferentes puntos de vista.
La investigación en este problema se realizó por el interés de determinar el lugar que ocupa la experiencia para llegar al cocimiento y que tan importante es para llegar el mismo
La investigación comenzó en primer lugar, indagando sobre las diferentes posturas epistemológicas acerca del conocimiento, tomando como referencia los autores más importantes de cada una de ellas.
En segundo lugar se analizó el punto de vista que tienen cada una de las posturas epistemológicas con respecto a la experiencia y qué papel juega para llegar a él.
Por último examino el papel de la experiencia en materia de investigación científica como aporta en o a aportado a lo largo de la vida no solo en grandes proyectos de investigación sino en las propias experiencias propias del ser humano.
Justificación
En cuanto a la construcción del saber, existen dos posibles caminos para ello. Según Aristóteles, en su tratado de Metafísica, considera que la experiencia es el punto arquimédico para el saber, es decir que el sujeto parte de una realidad objetiva o parcela, como ejemplo podemos mencionar un fenómeno que acontece mucho en la vida del hombre: las altas temperaturas, que se tiene un una ciudad. Ante dicha situación, se aplica como primera medida, el sentido común, afirmando que este hecho se debe a algún evento religioso, a un posible desorden del entorno, entre otros. Sin embargo el mundo de la razón, adquiere otro rol, en este caso a la recurrencia del dominio teórico o categorías conceptuales, en la cual pueda delimitar su objeto de estudio. En consecuencia, la experiencia constituye uno de los primeros factores para que el ser humano se incursione en el universo del saber, aquí se hacen las primeras imágenes o posiciones psicológicas, que el sujeto hace del objeto, más aún, para llegar a ejercer esta actividad se requiere de un método, el cual le permite al sujeto trascender el objeto o determinar los principios y las causa (conductitlan, 2015)
Partiendo de lo anterior es importante tener en cuenta que la experiencia forma parte en la consecución del mismo y a través de ella se puede comprender el origen de muchas cosas, pues adquiere significación en todos los aspectos de la vida, en virtud, de que le ha dado solución a diferentes problemas y de ésta manera a contribuido a mejorar la calidad de vida del hombre.
Con este proyecto de investigación se busca determinar el fundamento de la experiencia como fuente de conocimiento, y de esta manera acercarnos un poco al origen del conocimiento, el cual históricamente ha sido estudiado y reflexionado por varios personajes de la historia, así como Aristóteles quien considera que sin la experiencia no es posible el conocimiento, al igual que él otros personajes nos hablan sobre el papel de la experiencia en la consecución del conocimiento tales como: LOCKE y HUME, CONDILLAC y John STUART MILL. (wikipedia, 2015) (VARGAS-MENDOZA, 2006)
A través de la epistemología que es la ciencia que estudia conocimiento, nos permitimos indagar, investigar y comprobar todo lo relacionado con el comportamiento y pensamiento del hombre en cuanto al conocimiento que adquiere en su vida cotidiana.
Hipótesis
La experiencia es fundamental para llegar al conocimiento, pero no es suficiente aprender sólo de la experiencia, se requiere del razonamiento para definir los conceptos y de la experiencia para poner en práctica el conocimiento teórico adquirido.
Las bases teóricas
Origen del conocimiento
El conocimiento ha sido desde la historia un punto de investigación sobre el cual han reflexionado varios personajes con el fin de definir y tener un concepto claro del origen del mismo y la forma en que los seres aprenden o conocen; haciendo referencia a la afirmación de ARISTÓTELES la cual dice que “Todos Los hombres desean por naturaleza saber” (Aristóteles, 1999) en este sentido se puede decir entonces que el conocimiento es natural del ser humano de una u otra manera siempre se está conociendo y aprendiendo de algo, el hecho de hablar, de moverse e indagar sobre cosas que en lo cotidiano están presentes, eso es conocimiento y por eso no se puede desligar de la vida humana y del ser.
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