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Enviado por   •  19 de Mayo de 2015  •  Tesis  •  2.399 Palabras (10 Páginas)  •  218 Visitas

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ETAPA 2

ACTIVIDAD DE DIAGNOSTICA

CONSECUENCIAS DEL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA, LA INFORMATICA Y LOS NUEVOS MATERIALES Y COMO HAN IMPACTADO A LA SOCIEDAD, GENERANDO NUEVOS PROCESOS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL ECONOMICA Y PRODUCTIVA.

Las consecuencias del desarrollo de la tecnología, la informática y los nuevos materiales sería, que ha influenciado en la cultura de las personas a tal grado que ni siquiera escriben con una buena ortografía.

Todo este desarrollo ha impactado fuertemente en la sociedad, pues ahora, las últimas generaciones emplean el internet para casi todas las cosas que realizan, no hay quien no posea un teléfono celular, pero de una u otra manera todo este desarrollo nos ha ido beneficiando con el paso del tiempo, pues, nos ayuda a comunicarnos con las personas que viven lejos, incluso, todo este avance ayudo a que Neil Armstrong fuese el primer hombre en pisar la luna, algo que anteriormente no era posible realizar por que no existían los medios suficientes para hacerlo. Si hablamos del desarrollo de la informática hoy en día existen una gran variedad de software que son útiles para todo tipo de tareas que quieras emplear, estos software han impactado en la sociedad en el aspecto, en que, ya todas las personas han dejado de usar la máquina de escribir, existen otros tipos de software que se utilizan para hacer cálculos matemáticos como lo es Microsoft Office Excel; también existen otros tipos de avances informáticos como lo son las redes sociales ejemplos serian: facebook, twitter, google plus, MySpace, Youtube, entre muchas otras.

En cuanto a la organización social económica y productiva se podría encontrar la producción de los alimentos, estos, deben ser procesados, y, almacenados de manera que estos no se pudran, cuando un alimento aumenta de precio, es cuando la producción de dicho alimento va elevando de precio o simplemente se ha ido innovando sus formas de extracción, de tal manera que estas mejoras aumentan el costo de los alimentos ya sean procesados o de origen animal, tales mejoras podrían ser como los sistemas de riego para las frutas y verduras, los tractores, el alimento para los animales que después serán ejecutados para nuestro consumo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ETAPA 2

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

La globalización

No existe en la actualidad área del conocimiento que no esté vinculada, directa o indirectamente, al tema de la globalización. Este fenómeno ha permeado prácticamente todos los campos de la actividad humana: economía, cultura, política, ecología, adquiriendo así un carácter pluridimensional.

Esta economía del conocimiento se sustenta fundamentalmente en el uso de las ideas, más que en las habilidades físicas; en la aplicación de la tecnología, más que en la transformación de materias primas, o la explotación de mano de obra barata. Es una economía donde el conocimiento es creado, adquirido, transmitido y usado más eficientemente por individuos, empresas, organizaciones y comunidades, con el fin de promover el desarrollo económico y social. Este proceso ha sido dinamizado por las nuevas tecnologías, en especial las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

Concecuencias económicas

El proceso de globalización se efectúa a través de los flujos comerciales de capital, información y conocimiento, que circulan alrededor del mundo y que involucran, en mayor o menor medida, a la mayoría de los países.

Consecuencias políticas

De otro lado, pese al innegable avance del comercio internacional y de los flujos financieros, la mayor parte de la actividad se realiza al interior de los países, o dentro de mega bloques económicos, como la Unión Europea o el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN).

El avance de la globalización ha sido obstaculizado también por grandes conflictos bélicos (primera y segunda guerras mundiales), así como por las crisis económicas de carácter hemisférico. Igualmente, las políticas proteccionistas y discriminatorias, practicadas por las naciones opulentas, impiden que la mayoría de los países participe activamente en los intercambios comerciales y financieros; es decir, no logran globalizarse, y si lo hacen es solamente a través de las transnacionales residentes en sus economías de enclave.

Consecuencias sociales

La globalización afecta el índice de desarrollo humano. De acuerdo con el PNUD, el índice del desarrollo humano provee una medida compuesta de tres dimensiones del desarrollo humano: vivir una vida larga y saludable (medida por la esperanza de vida); tener educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y de matriculación en la enseñanza primaria, secundaria y terciaria); y gozar de un nivel de vida digno (medido por el ingreso según la paridad del poder adquisitivo).

Consecuencias Ambientales de la Globalización

Las explotaciones que se llevan a cabo por efectos de las empresas, traen consigo grandes "desastres ecológicos, tanto en el clima como en el agotamiento de recursos naturales"

actualmente en el mundo se destruyen entre 10 y 20 millones de hectáreas de bosques por año; los seres humanos inhalamos 5 mil millones de toneladas de dióxido de carbono por año y que para degradarlos se necesita de un bosque del tamaño de Australia[1]el complejo industrial de hongkong produce diariamente mil toneladas de residuos plásticos que se arrojan al mar, sin un tratamiento previo. el factor ambiente tiene otras formas de expresión en el marco de la globalización, las cuales también representan serios problemas para el mundo.

"entre estas expresiones encontramos:

• a) zonas muertas: hay cerca de 150 regiones en mares y océanos en el mundo carentes de oxígeno, que son llamadas "zonas muertas". estas zonas se producen entre otros motivos por un exceso de nitrógeno en el agua, proveniente de los fertilizantes agrícolas, emisiones de gases de vehículos y desperdicios de fábricas.

el año 2003 fue el año más caliente registrado, según la agencia oceánica de EEUU, con impactos más que significativos para el ambiente. en septiembre los científicos anunciaron que la barrera de hielo más grande del ártico se había quebrado. la ola de calor que afectó varias partes del mundo, fue uno de los aspectos más destacados de 2003. en agosto, los termómetros del reino unido marcaban 38.1º c, Francia registraba el verano más caliente provocando la muerte de miles de personas, en la india el extremo calor duró 20 días registrándose temperaturas entre 45 y 50º c, provocando allí también miles de muertos. en otras regiones del mundo los desastres fueron causados, por las exceso de lluvias. en china las lluvias

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