Preparatoria No. 15 Unidad Florida. Guía de estudio de Filosofía.

Universidad Autónoma de Nuevo León.

Preparatoria No. 15 Unidad Florida.

Guía de estudio de Filosofía.

Etapa 1.Origen y nacimiento de la filosofía.

1. Estrellas: Soles que se encontraban lejos de nuestro planeta.
2. Espinazo de la noche: Se le llamaba así puesto que los campesinos Kun del desierto Kalahari creían que la latitud de la vía láctea sostenía el firmamento.
3. Galaxia: Conjunto de luces de inmensas estrellas y planetas.
4. Dioses: Anteriormente, todos eran politeístas, es decir creían en varios Dioses, había un Dios para cada cosa o fenómeno.
5. Isla de Samos: Lugar en el que nace la filosofía. En ese lugar se empezaron a dar las ideas de que todo tenía alguna explicación alejado a la de los Dioses.
6. Lógica: Estudio del proceso del pensar (conocimiento). Es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida.
7. Axiología: Teoría de los valores. Los valores pueden ser objetivos o subjetivos
8. Valores: Pueden ser fijos (permanentes) o dinámicos (cambiantes)

1. Valores objetivos: Incluyen el bien, la verdad y la belleza, siendo finalidades ellos mismos.
2. Valores subjetivos: Cuando estos representan un medio para llegar a un fin, en la mayoría de los casos caracterizados por un deseo personal.

1. Ética: Rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
2. Estética: Ciencia del arte y lo bello. Rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza.
3. Aforismo: Sentencia breve, generalmente de carácter filosófico o moral, que se toma como regla en alguna ciencia o arte. Proposición que expresa de manera sucinta una verdad, una regla ó una máxima concerniente a la vida práctica.
4. Ciencia: Un conocimiento que incluye garantía absoluta de validez y es por lo tanto, como conocimiento el grado máximo de la certeza.
5. Especular: Acción de registrar, mirar con atención una cosa para reconocerla y examinarla.
6. Filosofía: Origen etimológico “Philo” y “Sophía”, que significa “amor a la sabiduría”. Tipo de pensamiento que se ejercita en la especulación para aplicarse a los problemas fundamentales referentes al Ser. La posesión ó adquisición de un conocimiento que es el más válido y extenso posible.

Se define como el tipo de pensamiento que se ejercita en la especulación para aplicarse a los problemas fundamentales referentes al Ser, las formas del conocer, el ejercicio del pensar, el bien, la verdad y la belleza.

1. Filosofía del ser: 

1. Metafísica: Filosofía primera como el estudio del ser en cuanto tal.
2. Ontología: Parte de la metafísica y estudio del ser como concepto general (entes).

1. Filosofía del pensar:

1. Lógica: Estudia la estructura del pensamiento (conocimiento, demostración e inferencia válida).
2. Epistemología: Teoría del conocimiento (Estudia la validez del conocimiento).

1. Filosofía del actuar:

1. Ética: Estudio de la conducta humana y los principios morales que la norman.
2. Axiología: Teoría de los valores.

1. Razón: Su origen es del latín ratio. Facultad para pensar, reflexionar e inferir argumento que se expone hacia una determinada cosa, el motivo o causa. Facultad propia del hombre y que lo distingue de los otros animales.

1. Desde la perspectiva de filosofía la razón es: La habilidad en virtud de la cual el hombre no sólo logra reconocer conceptos sino también cuestionarlos.

1. Logos: La palabra en cuanto meditada, reflexionada o razonada, es decir: “Razonamiento”, “argumentación”, “habla”, o “discurso”. Acción de pensar para identificar aquello que es nuestro objeto de conocimiento.Surge como una posible respuesta a las preguntas sobre el significado de lo humano y de la realidad y de todo lo relacionado con los fenómenos objeto de la comprensión por la razón.
2. Metafísica: Filosofía primera, como estudio del ser en cuanto tal; Porque el orden de los libros integrantes de la obra Aristotélica, los de metafísica seguían a los de la física. Ciencia que tiene como objeto común de todas las demás y como principio propio.
3.  Ontología: Parte de la metafísica y estudio del ser, entendido cómo concepto general; es decir entidades existen y cuáles no.
4. Epistemología: Teoría del conocimiento. Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento; así como la definición clara de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.
5. Mundo real: Mundo de las apariencias; en éste el hombre se desplaza, actúa y rige los sentidos.
6. Mundo ideal: Cuando el ejerce la acción de pensar, habita este mundo. Corresponde al mundo al pensamiento y ejercicio de las ideas.
7. Espíritu: Aliento, soplo vital. Según los sistemas filosóficos es una sustancia incorpórea, alma racional, entendimiento, principio vital, materias útiles, etc. Es lo opuesto a la materia.
8. Teoría: Conocimiento especulativo. Aristóteles lo utilizó para referirse al más elevado grado de conocimiento, en oposición al conocimiento práctico (“tecné”).
9. Teorizar: Acto de pensar sin necesidad de una práctica o una demostración.
10. Conocimiento especulativo: Actividad intelectual que permite la resolución dialéctica de las contradicciones en una unidad de orden superior. No requiere de una práctica para obtener su propio valor.
11. Expectación: Espera, generalmente curiosa o tensa, de un conocimiento que interesa o importa.
12. Cultura: Conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la forman. Capacidad de reflexionar sobre sí mismo.
13. Literatura: Arte que utiliza como instrumento la palabra. Conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia.
14. Tecnología: Invención derivada de los usos del conocimiento, así se va construyendo la posibilidad de alcanzar para la vida humana, un rango y una calidad capaces de otorgar a la humanidad condiciones superiores. Sin embargo, no garantiza por sí sola, el desarrollo cabal de la persona, y las comodidades derivadas de la técnica, no otorgan la felicidad humana.
15. Tales de Mileto (624-546): Su principio mencionaba que el origen de todo era el agua.
16. Anaximandro de Mileto (610-545): Mencionó que el principio de todas las cosas es algo material, pero nada determinado, sino inferido a lo que llamó apeirón.
17. Anaxímenes de Mileto (585-525): Mencionó que el principio es algo material, como el aire.
18. Heráclito (Siglo IV-Siglo V): Señaló que el origen de todo era el fuego.
19. Pitágoras (571-496): Sostuvo que todas las cosas son números, con esto afirmo que los números eran el principio (arjé) de todas las cosas.
20. Empédocles (495-435): Criticó a todos sus precedentes ya que para el principio de todo es múltiple pensamiento.
21. Anaxágoras (449-428): Hablo por primera vez de partículas y semillas y a estas partículas las llamó homeomerías.
22. Demócrito (460-370): Consiguió la realidad compuesta de 2 tipos de espacios, uno vacío (pensamiento) y otro lleno (materia).
23. Periodo antropológico: Los sofistas (sabios) estos, desplazaron su atención sobre el interés del estudio del hombre y de la sociedad y de todo lo relacionado a ellos.
24. Protágoras (481-401): Defendía el relativismo y el convencionalismo de las normas, costumbres y tendencias del hombre.
25. Pensamiento filosófico: Su objetivo principal fue encontrar respuestas mediante logos (razón) y dar con ello el proceso de especulación. Propicia en las personas, el desarrollo de la capacidad de pensar. Los elementos en las que está ligado el pensamiento filosófico son:

1. Desarrollo de la inteligencia.
2. De la razón.

1. Manifestaciones artísticas: Prevalecen junto a otras en la historia humana de la creatividad y del pensamiento.
2. Obras de la antigüedad: Muestran el estilo y características de su época, como ocurre con las de la Edad Media; el Renacimiento; la Ilustración ó el Romanticismo.
3. Campo de las ciencias: Arquímedes, Euclides, Galileo, Newton, Einstein y otros muchos, impulsaron el pensamiento científico.
4. Francisco de Quevedo (1580-1641): Utiliza la poesía para poder explicar lo que es la filosofía y la cultura.
5.  Platón (427-347): Sócrates lo llevó a dedicarse a la filosofía. Su actividad se ciñó a su genial meditación filosófica y a la enseñanza viva en la escuela de filosofía que fundó en el año 387 A. C., dedicada al héroe Academo, y por eso la llamó la Academia. Ejerció en ella su magisterio en colaboración estrecha y profunda, con su máximo discípulo Aristóteles.

1. Escritos: Su obra se conserva casi completa, junto a la aristotélica la capital de la filosofía y de toda la cultura griega. Platón escogió como género literario para expresar su pensamiento el diálogo, la dialéctica como método filosófico. El personaje principal de sus diálogos y que lleva el peso de la discusión, es siempre Sócrates.

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