Relevancia De La Profecion Docente

TEMA 1:

Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio.

Actividad 1

Es muy importante que como docentes le demos la importancia necesaria a cada cosa que realizamos, pero debemos brindar tiempo y dedicación; aunque sea poco el tiempo, debemos dar clases con una buena calidad y contenidos importantes para que con esto podamos transmitir a nuestros alumnos los conocimientos necesarios.

Por ello de manera personal considero que he logrado identificar a cada uno de mis alumnos, he aprendido a escucharlos y principalmente he logrado tener una aprendizaje de calidad con el cual me siento satisfecha, ya que con el poco tiempo que llevo laborando he podido observar que he logrado aprendizajes significativos en mis alumnos, respeto en todo momento y una buena comprensión en cada una de las enseñanzas.

Con respecto a mis compañeros de trabajo he aprendido mucho de ellos, ya que gracias a su experiencia y profesionalismo he logrado aprender cosas positivas y muy significativas para mi labor como docente.

Los maestros, como profesionales de la educación fortalecen las capacidades intelectuales de los estudiantes, potencian aprendizajes significativos, favorecen el desarrollo del pensamiento crítico y científico e intervienen para adquirir nuevas formas de convivencia democrática en el aula multicultural y diversa, su finalidad es desarrollar en los estudiantes que cursan la educación básica, las competencias que son necesarias para continuar aprendiendo a lo largo de toda la vida, buscando así, un entendimiento más integral con el mundo.

Es por ello que la docencia se ha convertido en una profesión compleja, hoy más que nunca la sociedad exige del docente conocimientos y competencias que van más allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Requiere, entre otras cosas: de nuevas capacidades para el pensamiento complejo, así como un pensamiento más integral del mundo; conocer los contenidos curriculares; planificar, desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de los aprendizajes esperados, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes; desarrollar ambientes de aprendizaje con especial atención en la equidad, la igualdad de derechos y oportunidades, la formación ciudadana y el respeto de los derechos humanos; diseñar estrategias para estimular el esfuerzo de los alumnos y promover su capacidad para aprender por sí mismos y con otros, así como desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza y la iniciativa personal.

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