La Formacion Profecional Como Docente

Los imperdonables de la profesión docente

En muchas ocasiones, para tener un mejor entendimiento de las cosas y de las personas, hay que ponerse en los zapatos de la otra persona. Posiblemente no nos gustan o incluso nos desagradan y molestan cosas de alguna otra persona. Hay que ver las cosas desde otro punto de vista o desde otro ángulo para poder entenderlas mejor. Que pasa cuando nosotros como docentes tomamos el papel de padres de familia y peleamos y defendemos a nuestros hijos ante un posible problema en la escuela? y mas con un maestro en especifico.

Si nosotros hablamos de una mejora en la educación, la actualización y continua preparación, incluyendo mas y mejores conocimientos, nuevas y mejores métodos y técnicas de enseñanza, etc. Por lo tanto daremos un mejor desempeño en el aula y fuera de ella. Pero cuales podrían ser las quejas especifica de padres de familia de un profesor que no lleva acabo alguno o algunos de los aspectos antes mencionados?

Sin una continua actualización o incluso sin una preparación adecuada por parte del docente, se tendrá como resultado un mal desempeño del alumno, en otras palabras el nivel de conocimientos de los alumnos será bajo, de baja

calidad. Esto por supuesto repercutirá en un futuro, cuando quiera ingresar a niveles posteriores a los que se encuentra. Una mala preparación del docente no se puede pasar por alto pues causaría un problema extremo en el alumno. Por otro lado, debemos tomar en cuenta que no todos los alumnos son iguales, unos son buenos para matemáticas, otros son buenos para ciencias, otros posiblemente sean muy históricos y les gustara la misma. Por lo tanto, no pueden desempeñarse a un mismo nivel todos los alumnos. Aquí es cuando la tolerancia de un profesor viene a jugar un papel base. Entre menos tolerancia se le tenga a un alumno, tendrá menos confianza para poder preguntar y resolver sus dudas. Que pasa cuando no se resuelven dudas? Se van quedando y conforme pasa el tiempo y conforme se ven temas nuevos, las lagunas se amplían dejando al alumno en un serio problema que no podrá resolver por si solo. Al menos no en edades tempranas. Así mismo, podemos tener docentes con amplios y extensos conocimientos. Pero este proceso de enseñanza-aprendizaje no solo se avoca a los conocimientos. También los métodos y las técnicas de enseñanza entran en este proceso. No seria de una gran utilidad un docente

que tenga demasiados conocimientos si no los sabe transmitir o no sabe guiar al alumno en este proceso mediante el cual, el mismo, el alumno, construya su propio conocimiento. Aunado a esta falta de técnicas y métodos de enseñanza, podríamos encontrar docentes con una falta de ética profesional lo cual no ayudaría en nada al alumno. En ocasiones, y para mala fortuna de la educación, hay docentes que solo cumplen con su trabajo a medias. Posiblemente hay docentes que lo hagan, pero posiblemente

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