Saberes Fundamentales

PAUTA DE REVISION DEL MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Establecimiento Educacional:

Dependencia:

Nivel de Enseñanza que imparte establecimiento:

__ Parvularia __Básica Regular ___Especial ___Media H-C Diurna ___Media T-P Diurna

___Básica Adultos ___ Media H-C Adultos ___Media T-P Adultos

Fecha de Revisión: Fecha Sesión 2º Semestre del Consejo Escolar para informar Manual de convivencia Escolar:

Fecha envío a Deprov:

ANTECEDENTES GENERALES DEL MANUAL

Participantes en su elaboración :

Participantes en su actualización :

Procedimiento programado para informar a :

1. Apoderados :

2. Alumnos :

3. Docentes, Directivos, Asistentes

Marque con una “√” la existencia del criterio, la redacción en un lenguaje claro o con una “X” en caso contrario. En la Columna evidencia : registre el Nº de la página o del artículo en el cual se encuentra el criterio.

I. De la Estructura y Normas del Reglamento de Convivencia Escolar

a. De la Estructura Existencia del criterio Están redactadas en un lenguaje claro Evidencia : Registre el Nº Página o artículo

1. Contiene una Presentación del Manual

2. Contiene Índice del Manual

3. Norma mediante artículos u otra denominación.

4. Norma Disposiciones Transitorias o Generales.

5. Está redactado en lenguaje claro y sencillo.

b. Del Contenido General del Manual de Convivencia Escolar

Existencia del criterio Están redactadas en un lenguaje claro Evidencia : Registre el Nº Página o artículo

1. Declara propósito o sentido del Manual.

2. El Manual define la Convivencia Escolar

3. Contiene procedimientos, Orientaciones para la mantención de un sano Ambiente de Convivencia.

4. Identifica quienes están afectos al Manual.

5. Se establece diferencia sobre normas aplicadas a los distintos niveles y modalidades de enseñanza que imparte el establecimiento.

6. Se establecen normas de medidas preventivas para una sana Convivencia Escolar.

7. Contiene normas para cada uno de los integrantes de la comunidad educativa:

a. Directivos

b. Técnico

c. Docentes

d. Asistentes de la Educación

e. Alumnos

f. Padres/Madres

g. Otros

9. El Manual norma el respeto y aplicación por parte de cada integrante de la comunidad educativa de la normativa interna del establecimiento.

10. El Manual reglamenta la cautela por un ambiente tolerante y de respeto mutuo

11. El Manual norma procedimiento para la proposición de iniciativas para el progreso del establecimiento por parte de integrantes de la comunidad escolar.

12. El Manual norma el derecho a asociarse a alumnos, apoderados, otros acordes a los decretos de creación y funcionamiento (Centro de Padres, de Alumno).

13. El Manual norma sobre el respeto y protección física, psicológica y moral de los integrantes de la comunidad educativa..

14. El Manual norma el trato digno, respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantes de la comunidad educativa.

15. El Manual reconoce a los niños (as) y jóvenes como sujetos de derecho.

16. El Manual asegura el compromiso por parte de los integrantes de la comunidad educativa con la Convivencia Escolar.

17. El Manual es consistente con los principios y valores contenidos en el proyecto educativo institucional del establecimiento.

c. De las Normas de Funcionamiento del Establecimiento

Existencia del criterio Están redactadas en un lenguaje claro Evidencia : Registre el Nº Página o artículo

1. El Manual norma requisitos para matricular al alumno (a) en el establecimiento.

2. El Manual norma el no cobro obligatorio por parte del Centro de Padres en el proceso de matrícula.

3. El Manual consagra el derecho del alumno (as) a permanecer en el establecimiento, durante el año escolar, cualquiera sea su situación socioeconómica y/o rendimiento escolar.

4. El Manual norma la no devolución de alumnos(as) a su hogar por motivo de atrasos.

5. El Manual establece procedimiento y señala causales que motiven la cancelación de la matrícula del alumno(a) interrumpiendo su año escolar.

6. El Manual regula procedimiento para otorgar permiso de retiro, salida de alumnos (as) por apoderado u otro en caso de emergencia o necesidades.

7. Existen normas sobre inasistencias reiteradas, permisos y retiro de los alumnos/as por apoderado u otro.

8. Existe norma sobre requerimientos escolares específicos (entrega de tareas, trabajos, materiales, otros).

9. Existe norma sobre la no exigencia de marcas de útiles

10. Existen normas sobre el horario de funcionamiento del establecimiento, de clases y recreos.

11. El Manual norma la presentación personal y uso de uniforme escolar de alumnos (as).

12. El Manual reglamenta el largo del pelo en varones

13. El Manual reglamenta largo de falda de alumnas.

14. El Manual reglamenta norma sobre la prohibición del uso de maquillaje y adornos.

15. El Manual señala el procedimiento para el acuerdo entre la dirección del establecimiento, el Centro de Padres, de Alumnos, Comité de Seguridad sobre la obligatoriedad total o parcial del uniforme escolar.

16. El Manual reglamenta el uso obligatorio del Buzo Deportivo.

17. El Manual consagra el derecho de alumnas embarazadas a adaptar el uniforme escolar a su condición.

18. Existen normas sobre la conducta pública de alumnos (as) fuera del establecimiento y/o en representación de este.

19. Existen normas sobre la presentación de personal directivo, docente, asistente de la educación.

20. El Manual reglamenta la prohibición del uso de aparatos o artefactos personales que puedan interrumpir el trabajo pedagógico de aula.(celulares, MP4,..)

21. El Manual reglamenta casos especiales de suspensión de participación de alumnos (as) en celebración de ceremonias, Giras de Estudio Licenciatura, Graduación, Titulación.

d. De las Normas de las relaciones entre los integrantes de la comunidad escolar Existencia del criterio Están redactadas en un lenguaje claro Evidencia : Registre el Nº Página o artículo

1. El Manual regula las relacione, trato y comportamiento

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