Seminario De Temas Selectos De Filosofia

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1. Durante la época gloriosa de Atenas, la sociedad experimentó una transiciónque evidenció nuevas formas de organización y participación de los ciudadanos en los asuntos públicos. ¿Qué condiciones posibilitaron esta transición? ¿Cómo se expresó este cambio en el ejercicio dela política económica, legal, cultural y social por parte de los ciudadanos? ¿Por qué se puede afirmar que la democracia ateniense fue limitada y monárquica? Los atenienses crearon el primer modelo degobierno democrático, con formas de decision directa, mecanismos de representación, magistrados electos…era una democracia de base restringida por el origen familiar, posición económica y sexo.2. En la vida cotidiana ateniense se reconocían y ejercían ciertas prácticas o modos de convivencia, donde se atribuían distintos papeles a cada uno de sus miembros. ¿Qué tipo de valores y finesorientaban el comportamiento de los ciudadanos atenienses? ¿Qué valor se le otorga a la infancia? y ¿qué tipo de reconocimiento se daba a la mujer y al anciano? En la mayoría de las ciudades-estado, lagente que tenía importancia social no gozaba de ningún derecho especial, a diferencia de Roma. Por ejemplo, nacer de una cierta familia no solía ofrecer privilegios especiales. A veces ciertas familiascontrolaban algunas funciones religiosas públicas, pero no solía lograr ningún poder de más en el gobierno. En Atenas, la población se dividía en cuatro clases sociales según su riqueza.

3. Ladiscriminación por cuestión de género en la Atenas clásica era evidente y la condición de la mujer estaba ligada a los designios del hombre. ¿Cómo se expresaba en la educación esta segregación? ¿Cuáleseran las diferencias en materia de educación entre las niñas y los niños atenienses? En la mayor parte de la Historia griega, la educación fue privada, salvo en Esparta. Durante el período helenístico,...

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