Soporte Tecnico

1-¿Desarrollo de las nociones espaciales que implica?

R=Un proceso en el que los alumnos establecen relaciones ente ellos y el espacio, con los objetos y entre los objetos, relaciones que dan lugar al reconocimiento de atributos y ala comparación, como base de los conceptos de forma, espacio y medida.

2-¿Definición del campo formativo exploración y conocimiento del mundo?

R=Se basa en el reconocimiento de que niñas y niños, por el contacto directo con su ambiente natural y familiar y las experiencias vividas en el, han desarrollado capacidades de razonamiento para entender y explicarse a su manera.

3-¿Cuáles son los recursos para favorecer la reflexión?

R=El contacto con los elementos, seres y eventos de la naturaleza, así como las oportunidades para hablar sobre aspectos relacionados con la vida en la familia y en la comunidad.

4-¿Un apoyo importante de la intervención educativa para fortalecer la capacidad de observación cual es?

R=El uso de preguntas o consignas que promueven la identificación de detalles, la descripción de lo que se observa y la comparación entre elementos, que pueden dar lugar ala elaboración de explicaciones a partir de lo observado.

5-¿En cuantos aspectos se organiza este campo formativo?

R=2 aspectos relacionados con la construcción de nociones matemáticas básicas: Número, y Forma, espacio y medida.

6-¿Qué es el desarrollo físico?

R=Es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.

7-¿Las capacidades motrices gruesas y finas como se desarrollan?

R=Se desarrollan rápidamente cuando las niñas y niños se hacen mas conscientes de su propio cuerpo, y empiezan a darse cuenta de lo que pueden hacer.

8-¿El progreso de las competencias motrices a que esta ligado?

R=A la posibilidad de que los niños se mantengan en actividad física, sobre todo mediante el juego.

9-¿La intervención educativa en relación con el desarrollo físico que debe propiciar?

R=Que los alumnos amplíen sus capacidades de control y conciencia corporal, que experimenten diversos movimientos y la expresión corporal.

10-¿Durante la educación preescolar las niñas y niños pueden iniciarse en la actividad física sistemática porque?

R=Experimentan la sensación de bienestar que produce el hecho de mantenerse activos y toma conciencia de las acciones que pueden realizar para mantenerse saludables y prevenir enfermedades.

11-¿Aunque la escuela no puede modificar de manera directa las condiciones de vida familiares a que pueden contribuir?

R=A que comprendan porque es importante practicar medidas de salud personal, colectiva y de seguridad; que aprendan a tomar decisiones que estén a su alcance para cuidarse

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