TRABAJO PRÁCTICO N° 2 ASIGNATURA: CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO

TRABAJO PRÁCTICO N° 2

ASIGNATURA: CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO

1 ¿Cuál es el propósito del conocimiento según Descartes?

El propósito del conocimiento de el, es llegar a una verdad irrefutable que entregue verdadera sabiduría, a través de la ciencia como instrumento. Es dar luz y razón a través de su lógica o método. Podemos decir que es una filosofía matemática. Donde a través de la duda y el escepticismo se busca una verdad, un proceso de abstracción donde la verdad sale cuando se despeja la duda.

2 Explique por qué Kant postula la existencia de un noúmeno incognoscible subyacente a los fenómenos como base del conocimiento de la realidad.

Porque lo que piensa Kant es que uno perciba a una cosa, a través de sus fenómenos y sus causalidades. El hombre aprende del fenómeno ósea interactúa y con sus sentidos establece lo que el cree que es la cosa, genera un grado de conocimiento. Entonces resta decir que uno con su conciencia entiende lo que percibe de esa cosa, pero no aprende a la cosa en si. Sino los fenómenos manifestados.

3 Explique por qué es necesario tomar en cuenta alternativas y la presencia de discrepancias en el proceso de toma de decisión

Volviendo al tema de estudio como descartes es el mejor ejemplo, su método. Las discrepancias existen porque el proceso de toma de decisión es un resultado final y debe ser sometido al método. Las alternativas son dudas al modo de llevar a cabo estos procesos y las discrepancias plantean preguntas o dudas que mejoran el proceso elegido.

4 ¿Cómo explica Delbón el Ethos militar y sus componentes?

Al mirar la gráfica del ethos militar de Delbon, me hace acordar a la descripción de un sistema básico, que posee una retroalimentación. Para decirlo en pocas palabras nos da a entender que es una institución “viviente”. Y el proceso de retroalimentación no depende de los militares en si, sino de una sociedad y sus circunstancias que viva en ese momento “instantáneo”. La ethos militar puede ser un producto muy bueno. Pero sin una circunstancia de uso evidente, la sociedad carece de evaluar bien ese servicio y pierde esa retroalimentación que mejora el sistema. Lo que más me llama la atención es la ubicación de la “relación de confianza” en esta gráfica. Y la similitud de nuestra situación actual, donde sin la confianza el desempeño bueno, regular o excelente puede pasar desapercibido por la falta de interés y dudar de nuestra razón de existencia.

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