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Taxonomia De Blom


Enviado por   •  5 de Febrero de 2014  •  556 Palabras (3 Páginas)  •  347 Visitas

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Taxonomía de Bloom:

Desde del 1948 un grupo de educadores asumieron la tarea de clasificar los objetivos educativos.

Propusieron desarrollar un sistema de clasificación en tres aspectos: el cognitivo, el afectivo y el

Psicomotor. El trabajo del apartado cognitivo se terminó en 1956 y normalmente se le llama

Taxonomía de Bloom.

La idea central de esta taxonomía es aquello que los educadores deben querer que los alumnos sepan, Es decir son los objetivos educacionales. Tienen una estructura jerárquica que va de lo más simple a lo más complejo o elaborado, hasta llegar al de evaluación. Cuando los maestros programan deben tener en cuenta estos niveles y mediante las diferentes actividades, deben ir avanzando de nivel hasta conseguir los niveles más altos.

En que consiste:

Taxonomía de Bloom, es una clasificación de los diferentes objetivos y habilidades que los educadores pueden proponer a sus estudiantes. Lo que los educadores quieren que aprendan los alumnos puede ser organizado en una jerarquía en niveles cognoscitivos desde lo más simple hasta lo más complejo.

Desde 1948, un grupo de educadores asumió la tarea de clasificar los objetivos educativos. Se propusieron desarrollar un sistema de clasificación teniendo en cuenta tres aspectos: el cognitivo, el afectivo y el psicomotor. El trabajo del apartado cognitivo se finalizó en 1956 y normalmente se conoce con el nombre de Taxonomía de Bloom.

Clasificación de niveles en uso de verbos:

CONOCIMIENTO

COMPRENSION

APLICACIÓN

ANALISIS

SINTESIS

EVALUACION

Abocar

Apuntar

Citar

Definir

Describir

Designar

Determinar

Distinguir

Enumerar

Enunciar

Escribir

Explicar

Exponer

Identificar

Indicar

Escribir

Jerarquizar

Enlistar

Localizar

Marcar

Mencionar

Mostrar

Nombrar

Reconocer

Registrar

Relatar

Recordar

Referir

Repetir

Reproducir

Seleccionar

Señalar

Subrayar

Argumentar

Asociar

Codificar

Comprobar

Concluir

Contrastar

Convertir

Concretar

Criticar

Deducir

Definir

Describir

Demostrar

Discriminar

Descodificar

Discutir

Distinguir

Ejemplificar

Estimar

Explicar

Expresar

Extrapolar

Generalizar

Identificar

Ilustrar

Inferir

Interpretar

Jerarquizar

Juzgar

Localizar

Narrar

Ordenar

Organizar

Opinar

Parafrasear

Predecir

Pronosticar

Reafirmar

Relacionar

Resumir

Revisar

Sintetizar

Sostener

Transcribir

Traducir

Transformar Aplicar

Aprovechar

Calcular

Cambiar

Construir

Comprobar

Delinear

Demostrar

Describir

Despejar

Determinar

Discriminar

Diseñar

Distinguir

Dramatizar

Ejemplificar

Eliminar

Emplear

Encontrar

Esbozar

Estimar

Estructurar

Explicar

Ilustrar

Interpolar

Inventariar

Manejar

Manipular

Medir

Modificar

Mostrar

Obtener

Operar

Organizar

Practicar

Preparar

Probar

Producir

Relacionar

Representar

Resolver

Redactar

Tabular

Trazar

Seguir

Transferir

Usar

Utilizar Analizar

Abstraer

Aislar

Calcular

Categorizar

Contrastar

Criticar

Comparar

Debatir

Describir

Descomponer

Designar

Detallar

Determinar

Descubrir

Desglosar

Detectar

Diferenciar

Discriminar

Distinguir

Dividir

Enunciar

Especificar

Examinar

Experimentar

Explicar

Fraccionar

Identificar

Ilustrar

Inferir

Investigar

...

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