UNA MIRADA LITERARIA EN BOGOTA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

OSCAR JAVIER SARMIENTO ALARCON

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

III SEMESTRE - 2016

ESTADO REGIONAL DEL ARTE

UNA MIRADA LITERARIA EN BOGOTA

Dando un vistazo por el ambiente cultural bogotano a nivel de literatura y citando tres estados del arte referentes al tema, publicados y enfatizados en la parte literaria de Bogotá, podemos evidenciar que las bases para concluir sus procesos investigativos están a fines de la mejoría de la educación literaria de un país que esta segmentado y aun cuenta con una ausencia total de actores del sector público que enfaticen , que prioricen actividades que den lugar a una mejor hazaña cultural, aunque es considerable los esfuerzos de algunos cuyos nombres serán destacados más a delante, ya que han establecido una ruta investigativa a priori de la sociedad y el mejoramiento  cultural, buscando que los intereses político-sociales se enfoquen más en dichos movimientos.

En este caso es evidente que cada sujeto debe generar lasos o vinculaciones con otros por medio de la escritura, la cual necesita una fuerte base o fundamentación literaria para lograr establecer un contacto asertivo, hablamos que en diversos ambientes, los cuales podrían ser: político, social, cultural, económico, entre otros. Se debe estimular prácticas de literatura sanas para que el estudiante pueda tener un enfoque diferencial y presuma en su vida un texto, no que sienta que se lo imponen para llegar a un mejor estado asertivo en su comunicación, desmotivándolo totalmente de esa riqueza cultural y haciéndole sucesor de esta escases de amor por las letras, por las enriquecedoras líneas que pocos en Bogotá brindan para demostrar que el movimiento cultural está expuesto y se puede continuar con nuevas fuentes investigativas y  resultados positivos para esta humanidad; Este estimulo es evidente que se debe generar en primera infancia ya que de allí parten las pautas para el desarrollo del individuo como persona y en es el momento correcto y adecuado para vincularlo, motivarlo y hacerlo participe de una manera dinámica a una mirada al arte literario, dejándole la facilidad de desempeño y posible vinculación a otras figuras culturales que enardecerían  su vida y la calidad de la misma, dejando quizás un resultado positivo para la cuidad en cuanto a este desarrollo en su primera infancia sea notorio un su adultez y ejecute actividades a priori del arte y la cultura, de la literatura.

Aunque en este país se cuenta con fuentes de recolección y sustracción de información , de contenidos literarios, de fácil acceso, es de poco vinculo de pate de la sociedad que no tenga que ver con procesos educativos, es decir, una familia normal, estable, un esposo que trabaja, la ama de casa y los chicos que inicia su proceso de escolarización, no cuenten con la afinidad o el interés de acercarse a una biblioteca la cual es de facl acceso para simplemente compartir un buen libro quizás para sus hijo en modo infantil o quizás para saciar la rutina del día a día y saciar el ocio o algún gusto en particular ya que no conto con unas bases enfocadas en la riqueza literaria y hoy no da un paso a mirar la literatura bogotana o de otros países, está enfrascado en el consumismo, en lo tradicional, en un espíritu moderno con ambición a lo estadístico a lo empresarial, dejando a un lado que allí también se debe conllevar un enlace con la lectura, con la exposición de correctos movimientos literarios ya que se debe tener un adecuado proceso de enriquecimiento literario para llegar a acertar en un buen negocio, quizás de aquí tan bien depende la derrota de muchos que incursionan en este ambiente administrativo y consumidor, ya que dejan atrás la verdadera esencia de la lectura, de a escritura, del proceso investigativo que se puede llevar a cabo y el cual les lleve a una vida llena de éxitos.

Si nos enfocamos en otro punto de mira, vemos al estudiante universitario el cual sale de un básico bachiller en donde su nivel de lectura en escaso, en donde nunca motivaron a vincular proceso investigativos y formativos en donde realmente la escases de literatura y escritura escasea por dondequiera y se debe enfrentar a una vida universitaria en donde el nivel de lectura, de comprensión de textos, de creación de textos es imparable, no importando sus bases, importando el resultado que debe generar no importando cual sea la carrera que allá seleccionado para su vida ya que en todas y cada una de ellas existen procesos y proyectos investigativos con el objetivo a razón de la literatura; pocos lograr dejar salir el entusiasmo que esto les permite llegar a tener por factores netamente sociales y de apoyo, no hay a suficiente capacidad gubernamental para sostener un enfoque cultural en su diversidad, teniendo en cuenta que todas las líneas de arte están vinculadas entre si de una forma estética, de una forma congruente a la vida y a la potencia riqueza que esto puede generar, riqueza cultural, basados en una historia llena de raíces artísticas en donde todo era una especia de rito para comunicarse entre ellos y protegerse de otros, lo que se llama supervivencia, aquí se denota la participación cultural, las bases que nuestros antepasados nos quisieron dar, pero hoy el consumismo no nos permite ni siquiera informarnos cuales eran esas fuentes de la historia, cuáles eran sus motivaciones o sus logros y objetivos. Se puede deducir que la problemática siempre será social ya que en lo cultural conservamos movimientos, entes, personas que gestionan la literatura como anónimos y la establece con el fin de no cerrar el círculo que es la literatura ya que para muchos en su conclusión “la literatura es un gran campo que puede entrar en relación comunicativa con otros campos a fines” (Universidad Distrital).

Hay que mencionar a aquellos que quieren rescatar este movimiento cultural abriendo pautas para los escolares en proyectos investigativos y en los cuales se premian según su nivel de competencia, algunas entidades como lo es la Ministerio de Educación Bogotá también dan su equivalente aporte en este camino de la literatura generando procesos públicos para no solo quien esté vinculado a un proceso de escolaridad ya sea básica o sea universitaria o sea de posgrado, doctorados y entre otros, de dar a conocer y en un aire de competitividad muestren de que están formados, cuanta cultura ahí en su interior y cuanto amor para poder llegar a vincular, aquí dando a paso a el reconocimiento y objetivo que tiene dicho proceso, los Premios Nacionales de Literatura Ciudad de Bogotá estimulan  la creación literaria en todos sus géneros. Cada año este premio otorga a los autores nacionales recursos en tres modalidades diferentes, que cambian anualmente: entre los géneros de ensayo, poesía, cuento, crónicas, novela, además de una Beca de investigación; Los Premios, hacen parte de las convocatorias artísticas Bogotá tiene talento que lanza cada año la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte. El certamen cuenta ya con una larga tradición, es uno de los programas de fomento a la cultura de la Alcaldía Mayor de Bogotá, y en Colombia es uno de los estímulos a la creación de mayor prestigio y antigüedad.

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