La nueva Tarea 1 realizada metodologia

I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

1- Después de hacer una lectura minuciosa del tema del modulo I sobre el conocimiento y las ciencias, realice las siguientes actividades:

Investiga en otras fuentes tres conceptos de diferentes de conocimiento. Poner sus autores o link si es del internet. Establece similitud y diferencia con el que aparece en el libro de texto de la asignatura.

• El conocimiento que un sujeto posee acerca de un objeto. e-ducativa.catedu.es

• El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. Definición.de/conocimiento.

• El conocimiento es el acto o efecto de conocer. Es la capacidad del hombre para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. www.significados.com

El conocimiento es la actividad por medio de la cual adquirimos la certeza de que existe una realidad.

2- Explique brevemente todas las fuentes del conocimiento.

Desde la antigüedad el hombre ha tropezado con una serie de dificultades, para resolver sus problemas ha utilizado distintas fuentes del conocimiento que son:

• La autoridad: opinión de los expertos, la iglesia, el estado y la experiencia personal.

• La experiencia personal: es un método simple y útil para obtener conocimientos, sin embargo el uso indiscriminado de la experiencia propia puede llevar a conclusiones incorrecta.

• Los métodos de investigación: este método se utiliza para soluciones aproximativas que se pueden aceptarse con mayor confianza que las soluciones definitivas.

3-Explique cada una de la forma de conocimiento con sus características.

Las formas del conocimiento son:

• Conocimiento ordinario: surge como consecuencia del proceso de socialización que se da en toda cultura. Se caracteriza por ser superficial, acrítico y no sistemático. Por lo general son informaciones de tercera o cuarta mano.

• Conocimiento científico: tiene la finalidad de predecir y explicar la conducta de los fenómenos y se caracteriza por ser, factico, racional, transciende los hechos, se adquiere metódicamente, es sistemático, es comunicable, es general, es objetivo, el conocimiento científico es claro y preciso, el conocimiento científico es verificable, el conocimiento científico es predictivo, es cierto o probablemente cierto.

• Protociencia, la pseudociencia y el conocimiento técnico constituyen formas intermedias de conocimiento entre el conocimiento ordinario y el conocimiento científico.

• El conocimiento científico: es especializados pero no científico.

• La Protociencia: es un trabajo se observación, medición y experimentación sin objeto teórico.

• La pseudociencia: es un cuerpo de creencias y prácticas que no poseen ni el planteamiento,

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