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Sistema Educativo Canadiense


Enviado por   •  7 de Diciembre de 2012  •  2.331 Palabras (10 Páginas)  •  2.135 Visitas

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INTRODUCCION

Canadá es el país más extenso del mundo, su población goza de una gran riqueza cultural gracias a la mescla de razas que conforman todo su mosaico cultural. Su sistema educativo se deriva de las tradiciones británicas, estadunidenses y francesas. Los idiomas utilizados en Canadá son el inglés y el francés que vienen siendo los principales. De igual manera podemos decir que está conformado por diez distritos y cada uno de ellos son los encargados, responsables de establecer y mantener su propio sistema educativo. Y aunque el sistema educativo de cada provincia presente muchas similitudes cada uno tiene su propio plan de estudios. A diferencia de nuestro país, Canadá no cuenta con un ministerio nacional de educación, pero existen pequeños departamentos o ministerios en cada provincia, cada uno se encarga de cumplir con las normativas del del gobierno y la legislación en materia educativa. Como ya mencionamos anteriormente cada departamento trabaja de manera individual, lo que significa que los centros educativos son administrados de diferente manera a lo largo del territorio canadiense. Con respecto a los costos de la educación los intereses y necesidades de los alumnos varían considerablemente debido a las características específicas de cada provincia. A pesar de las diferencias que existen en los centros educativos de cada provincia, se mantiene cierta uniformidad con respecto a los niveles que cursan los estudiantes. Otro punto importante es que al igual que los jóvenes los adultos también quieren o tienen la necesidad de instruirse en el ámbito laboral, pues en Canadá son muchas las personas adultas que estudian en un centro educativo. Todo esto y más nos demuestra que Canadá es rico en educación, ya que su evolución ha sido creciente y progresiva en los últimos años. Y todo lo que ha llevado a la construcción de este sistema educativo en gracias al esmero de los padres de familia, miembros de la comunidad, autoridades y los mismos estudiantes que se hacen participes, y vienen siendo los beneficiarios y responsables de este. Finalmente podemos mencionar que Canadá es un país que se ha destacado por la aceptación de miles de estudiantes internacionales, que sin duda alguna ven este país como un buen lugar para formarse profesionalmente y convivir con una cultura diferente a la propia.

INTRODUCCION

“SISTEMA EDUCATIVO CANADIENSE”

Los canadienses otorgan una gran importancia al aprendizaje ya que han desarrollado un sistema educativo de primer nivel con estándares muy altos, además de invertir mucho en educación. Canadá es un país bilingüe (francés-inglés), por lo tanto los estudiantes internacionales pueden tomar sus estudios en instituciones de habla inglesa o de habla francesa. Algunas instituciones ofrecen sus programas en los dos idiomas. En este ensayo te daré una breve explicación de ello.

La calidad de la enseñanza en Canadá es óptima. Aunque la responsabilidad de su desarrollo es provincial la educación privada y la educación pública gozan del mismo nivel de excelencia. Por lo tanto los estándares son uniformemente altos en todo el país. Solo varían en las políticas de estructuración de las provincias. También cuenta con una educación pública de calidad en ella el sistema de educación pública canadiense abarca escuelas de nivel de kínder hasta le grado12. Todas las escuelas públicas en Canadá están acreditadas por las provincias, siguen un plan de estudios estándar, emplean exclusivamente profesores certificados por el gobierno y son de fondos públicos. Desde los primeros años los niños desarrollan sus habilidades en los Kindergarten. A los seis años todo niño canadiense cursa el primer año. Más de 95 % de los canadienses eligen una educación pública para sus hijos.

PERSPECTIVA DEL SISTEMA EDUCATIVO

La perspectiva del sistema educativo está conformado así; “Nursery school” 8 grado es de los 3-13 años el ciclo escolar empieza en septiembre y termina en junio donde los niños asisten a los campamentos de verano que realizan actividades al aire libre como natación o navegación, también practican teatro e incluso la computación. Los grados de las escuelas secundarias varían también de acuerdo a la región. Los estudiantes de la secundaria pública canadiense rozan la cumbre mundial en las pruebas estandarizadas. Los títulos de graduación de la escuela secundaria canadiense son reconocidos en el mundo entero. “High school” que viene siendo la preparatoria es de los 14-18 años aquí los estudiantes ya empiezan a decidir lo que quieren ser en la vida. En Canadá la educación es obligatoria hasta los 16 años. Después viene la “”University”, “College”, “University college” que es la universidad y es de los 18 años en adelante.

“High school” en Ontario los alumnos entran todos juntos en 9 grado y después eligen una área de especialidad, en 11 y 12 grado eligen una formación profesional o formación universitaria. A partir del 12 grado, los alumnos que completaron sus estudios participan en su graduación. En cambio en Quebec los alumnos entran a los 12 años y dura 5 años es conocida como “High school” grado 1-5. En Manitoba solo hay grado 1-4. Nos vamos dando cuenta que cada lugar es diferente pero la educación es la misma y tienen el mismo nivel educativo.

Después viene la “University, University College”. Donde en el “College” se obtiene un diploma y te recibes con una carrera técnica de electricista, plomero, policía, etc. En la “University” se obtiene un “degre” que es una licenciatura donde ejerces como abogado, doctor, maestro, etc. En Quebec, después de la preparatoria, los alumnos pueden elegir ir a una institución especial llamada “cegep” que es similar al college donde también el alumno obtiene una carrera técnica como asistente dentista o cartógrafo. La diferencia es que si un estudiante de Quebec quiere ir a la universidad, debe estudiar primero al menos dos años en un cegep.

Educación media superior y superior. Tradicionalmente ha sido impartida en Canadá casi exclusivamente por sus universidades. Actualmente existen 200 institutos tecnológicos y “comunity colleges” y 100 universidades con aproximadamente un millón de alumnos. En todas ella el gobierno subsidia ampliamente el sistema educativo, las colegiaturas solo cubren el 11% del costo educativo de este nivel. Debido a las características específicas de cada provincia, los costos de la educación, los intereses y las necesidades de los alumnos varían considerablemente. Los posgrados solo pueden ser cursados por alumnos que poseen una licenciatura. Aquí la licenciatura se conoce como “Bachelor degre”, la maestría se llama “Master´s degree”. El siguiente nivel es el doctorado “Doctórate degree” o “Ph.D”. Los

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