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Acceso A La Educacion Basica


Enviado por   •  17 de Diciembre de 2012  •  552 Palabras (3 Páginas)  •  501 Visitas

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La educación ha pasado de ser un instrumento para educar a las élites del país, o un bien de lujo accesible exclusivamente a las clases más fuertes económicamente, a ser el vehículo necesario tanto para la supervivencia y desarrollo de los estados como para la realización personal de sus individuos. la educación es desde un punto de vista estructural, un bien necesario, una inversión económica imprescindible y, por tanto, un bien jurídico necesitado de protección por parte de los ordenamientos jurídicos de los estados. Desde un punto de vista individual, la educación es, hoy en día, un requisito imprescindible para la entrada en el mercado de trabajo para la determinación de un status económico y social. El fundamento constitucional menciona que la educación básica es obligatoria y gratuita posibilitando así el ejercicio del derecho a la educación, su estructura comprende de educación principal, educación primaria, educación secundaria y educación superior. Hablar del sistema educativo mexicano es un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales caracterizados por la integración de diferentes grupos sociales con necesidades propias y particulares. se sabe que Michoacán es uno de los estados con mayor matricula educativa, ya que ocupa el noveno lugar con una matrícula 1,256,96 escolares, de los cuales un total de 995,053 alumnos pertenecen a la educación básica; 123,559 en educación media superior, 77,487 en superior y 59,745 en capacitación laboral. la tercera parte de más de niños menores de 6 años reciben algún tipo de educación, mientras que en una población de 113 millones 60% niños no tienen acceso a la educación primaria; de acuerdo con el censo 2010 el nivel más atendido es el preescolar y el nivel menos atendido es la primaria( véase anexos). Hoy en día existen 33 millones de mexicanos que no han podido terminar sus estudios en educación básica de la cual el 35.73% es por falta de dinero, el 27.48% es porque no les gusto, el 12.31% por que llego hasta la escolaridad que quería, el 8.50% es porque se casó, el 2.38% porque ya no lo dejaron estudiar y un 1.87% por que la escuela se encontraba muy lejos o no había. El analfabetismo es diferencial, es decir, algunos estados más urbanizados registran porcentajes de analfabetismo menores al promedio nacional. Tal es el caso del Distrito Federal, Baja California, Campeche, Baja California Sur y Nuevo León.

Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano es un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales caracterizados por la integración de diferentes grupos sociales con necesidades propias y particulares. En la actualidad contamos con uno de los sistemas más debilitados de la

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