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Ambito Escolar


Enviado por   •  5 de Octubre de 2013  •  1.027 Palabras (5 Páginas)  •  2.732 Visitas

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EL ÁMBITO ESCOLAR:

INTRODUCCIÓN:

Todos sabemos que como buen estudiante tenemos que tener un buen ámbito escolar con los alumnos, maestros, toda la sociedad he incluso tener su buen espacio para realizar sus actividades diarias como tipo de cosas que necesite él como estudiante libros plumón, por mencionar nadamas algunas.

Espacio: se refiere a todo lo físico que nos rodea.

Ámbito: se refiere a las relaciones que se lleva con las personas que los rodea.

Como los compañeros, maestros, dirección es todo el ambiente que el niño va a percibir a su alrededor, desafortunada mente hay distintos tipos de colaboraciones que difunden este tipo de temas que no todo es perfecto y una de estas es la dimensión temporal que se basa a los tiempos que se va a realizar cada tipo de actividades como por ejemplo: la hora del receso, la hora del comedor, las actividades en clases etc.

La dimensión funcional son todas las actividades que los niños van a realizar para su reconstrucción como alumno y como ser humano para así tener cada vez un mejor desempeño en su actividades cotidianamente;

Dimensión física se refiere a como se va a organizar para la distribución de su material dentro fuera de las aulas.

Todas estas actividades aportan en gran cantidad sin duda para el ambiente escolar, ya cada una se distribuye en espacio tiempo y de todo tipo de las actividades que se realizan en la escuela para su mejor desarrollo.

Como hay muchos factores que afectan al ámbito escolar:

- El mal maestro que no deja que el alumno se exprese.

-Los tipos de alumnos que tienen malas actitudes la falta de mobiliario para un buen desempeño en clases y material del niño.

- Los padres de familia no apoyan al niño en sus actividades escolares problemas personales sustento económico y no cuentan para comprar material.

-La sociedad en qué forma se expresa ante la sociedad como se involucra.

DESARROLLO:

La escuela es el lugar donde se pasa una importante parte de los primeros años de la vida. Junto con la familia, es el ámbito en donde el individuo va creciendo, tanto a nivel individual como social, adquiriendo conocimientos y habilidades básicas para su desarrollo.

Los profesores, así como directores, sostenedores y apoderados, entre otros actores de la comunidad educativa, son agentes preventivos debido a su cercanía con los alumnos, a su papel como modelos y a su función educadora. Es en los colegios donde es posible llegar a los alumnos escolarizados para las aportaciones del conocimiento

Espacio

El ambiente físico se define como el conjunto de relaciones interpersonales que se dan

En el aula, y el espacio físico donde se lleva a cabo la labor educativa.

Al respecto, de objetos, olores, formas, colores, sonidos y personas que habitan y se relacionan en un determinado marco físico que lo contiene todo, y al mismo tiempo, es contenido por todos estos elementos.

El mobiliario del aula, su distribución las paredes, los murales, los materiales, el modo en que estén organizados y la decoración, Indican el tipo de actividades que se realizan, las relaciones que se dan, así como los Intereses de los niños.

Distintas dimensiones:

Consiste en disponer los muebles para crear espacios Para el movimiento y las actividades de aprendizaje.

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