Analisis Critico De La Politica Educativa En Mexico

INTRODUCCION.

EL HOMBRE ES UN SER SOCIAL POR NATURALEZA, Y AUNQUE CLASIFICADO COMO ANIMAL DE NIVEL SUPERIOR EN EL DEVENIR DE LA CONFORMACION DEL MUNDO HA LUCHADO POR SOBREVIVIR LOGRANDO LA DOMESTICACION DE ANIMALES Y EL CONTROL DE CULTIVOS, UTILIZANDO SU ENTORNO PARA SACIAR SUS NECESIDADES BASICAS, SIN OLVIDAR LAS DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR, AL IGUAL QUE LAS ABEJAS EN UN MARCO DE EQUIDAD, RESPETO Y TOLERANCIA,QUE ASEGUREN LO MAS ANCIADO DEL SER HUMANO, VIVIR EN PLENA LIBERTAD, DEMOCRACIA, JUSTICIA, SIN DISCRIMINACIONES Y RESPETO A LOS DERECHOS QUE LE CONFIERE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS UNIVERSALES, LA CONSTITUCION VIGENTE DE MEXICO Y LOS ACUERDOS INTERNACIONALES A LOS QUE DEBE SUJETARSE, YA QUE EJERCIENDOSE CABALMENTE TODOS ELLOS APUNTAN ALCANZAR UN MEJOR NIVEL DE VIDA.

ASI COMO EL HOMBRE A AVANZADO EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA SIGUE SOÑANDO Y DESDE ANTAÑO, HABLESE DE SU APARICION EN LA FAZ DE LA TIERRA. AÑORA SACUDIRSE LOS YUGOS QUE LO EMBATEN EN LOS DIFERENTES QUEHACERES DE SU VIDA.

COMO DIJE AL PRINCIPIO EL HOMBRE ES NATURAL POR LO TANTO, DEBE SER LIBRE COMO SE PLASMA EN LA CONSTITUCION DE MEXICO, AUNQUE EN LA REALIDAD POR APRECIACION Y CREDENCIALISMO QUE PLEBALECE EN NUESTRO PAIS TODAVIA NO SE APLICA DE IGUAL MANERA A TODO MEXICANO CONTRIBUYENDO ASI A LA YA PERMANENTE DESIGUALDAD SOCIAL.

ESTE DOCUMENTO ME PERMITE REFLEXIONAR ANTE TODO LO QUE HA ACONTECIDO EN MEXICO Y ME PERMITE TENER UN ENCUENTRO CON MIS IDEALES Y PARTICIPAR CON HONRADEZ, RESPETO Y JUSTICIA ANTE LAS ENCOMIENDAS QUE SE ME OTORGUEN.

NOS TOCA COMO EDUCADORES Y COMO CIUDADANOS LA GRAN TAREA DE ACTIVAR LA PARTE DE CORRESPONSABILIDAD EN LO QUE SUCEDE EN NUESTRA SOCIEDAD Y NO OLVIDAR QUE HAY HOMBRES ILUSTRES A QUIENES DEBEMOS CONSIDERAR COMO MODELOS PARA EXIGIR LO QUE NOS CORRESPONDE, VIENE A MI MENTE SANTOS DEGOLLADO, QUIEN DEFENDIO SU POSTURA SIN IMPORTAR QUE LA LENGUA LE CORTARAN Y TAMBIEN RECORDAR QUE LOS HOMBRES MUEREN MAS NO LOS IDEALES, ES POR ELLO QUE AL ESCRIBIR ESTE ENSAYO LITERARIO PUEDO MANIFESTAR QUE A TRAVES DE LA LECTURA DEL MISMO HE DE PERMANECER PRESENTE PORQUE LOS TEXTOS TAMBIEN NO MUEREN.

PLANTEAMIENTO.

LAS BASES FILOSOFICAS Y JURIDICAS DE LA CORRIENTE LIBERALISTA, ¿ASEGURAN, EL LOGRO DE LO QUE PERSIGUE LA INSTRUCCIÓN PUBLICA, O ES ACTUALMENTE OBSOLETO?.

EL TIPO DE EDUCACION EMANADA DE LA CORRIENTE LIBERALISTA Y QUE HOY ES LA DENOMINADA INSTRUCCIÓN PUBLICA, YA SE PRESENTA COMO UN MODELO EDUCATIVO NACIONAL COMPLETO, YA QUE CONSIDERA SU MARCO REFERENCIAL, FILOSOFICO,POLITICO, SOCIAL DE INFRAESTRUCTURA CURRICULAR, SIN EMBARGO TAL PARECE QUE NO SE HA LOGRADO CONCATENAR A CADA UNA DE SUS PARTES COMO UN TODO.

ES EVIDENTE QUE SE HAN OLVIDADO QUE TODO EVOLUCIONA, Y QUE LA EDUCACION NO ES LA EXCEPCION, SI YA SE HA DELINEADO CADA UNO DE LOS EJES EN QUE GIRARIA LA EDUCACION, POR QUE NO SE HAN ENRIQUECIDO CADA UNO.

HOY ES MUY COMUN ESCUCHAR QUE AUNQUE DE MANERA IRONICA, EXISTE UN GRUPO SOCIAL AL QUE LLAMAN NINI, CUYA CARACTERISTICA ES QUE NI ESTUDIAN, NI TRABAJAN, ES CLARO PENSAR QUE SON EL PRODUCTO DE LOS VACIOS, DE LAS REFORMAS QUE SE HAN HECHO, AL NO DETERMINAR EL TIPO DE MEXICANO, QUE SE NECESITA, ADEMAS, DE QUE LA CURRICULA, NO PRESENTA APRENDIZAJES QUE LE MOTIVEN Y LOS PONGA EN PRACTICA EN SU VIDA COTIDIANA, PORQUE SE DA UNA EDUCACION ESTANDARIZADA Y NO SE CONTEMPLA EL TIPO DE INTELIGENCIA DE CADA EDUCANDO, ADEMAS QUE SE EVALUA DIFERENTE, SIN CONSIDERAR LOS OBJETIVOS TRAZADOS.A LA VISTA ESTA LA URGENCIA DE FORTALECER LA INSTRUCCIÓN PUBLICA, PORQUE ¿COMO ES POSIBLE QUE HASTA 1993 SE HAYA AMPLIADO LA OBLIGATORIEDAD PARA LA EDUCACION SECUNDARIA?.

SE TIENE OTRO TOPICO MAS, QUE DESPUES DE 20 AÑOS SE SALGA DEL LETARGO MAGISTERIAL Y DE RECONOCER QUE EL ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION EDUCATIVA( 1992) NO DIO LOS RESULTADOS ESPERADOS,SOBRE TODO CON CARRERA MAGISTERIACL, Y NUEVAMENTE EN FEBRERO DE ESTE AÑO EN SAN ANDRES CHOLULA PUEBLA SE HACE UN REMIENDO MAS Y SE FIRMAN LOS NUEVOS LINEAMIENTOS DE CARRERA MAGISTERIAL.

¿SE HABRA ENCONTRADO LA VARITA MAGICA PARA TENER UNA EDUCACION DE CALIDAD CON LOS NUEVOS LINEAMIENTOS DE CARRERA MAGISTERIAL, O SERA UNA ESTRATEGIA PARA FRENAR LAS PETICIONES DEL MAGISTERIO Y CARGAR CON LA RESPONSABILIDAD QUE LAS AUTORIDADES LE COMPETEN ?.

INDEPENDIENTEMENTE DE LA CORRIENTE POLITICA QUE GOBIERNA ESTE PAIS, TODO MEXICO ES PROTEGIDO POR LA CONSTITUCION DE 1917, DONDE SE PLASMA EL ARTICULO 3RO. Y SI SE ACEPTA LAS BASES DE UNA EDUCACION LIBERALISTA, ¿POR QUE ENTONCES SE HA MUTILADO LA LIBERTAD, COMO DETONADOR DEL PROGRESO?.

CONTENIDO.

EL MUNDO COMPLEJO EN EL QUE VIVIMOS SE INICIA EN EL MOMENTO DE LA BIG BANG DESDE DONDE SE CONSIDERA EL ALFA DE LA VIDA, Y AUNQUE EN EL ESPACIO TERRESTRE, APENAS ALCANZAMOS UN VOLUMEN EQUIVALENTE A UNA DIEZMILLONESIMA PARTE DE UN GRAMO DE SAL, EL HOMBRE ES COMPLEJO E IMPREDECIBLE EN SU FORMACION.

DE ENTRE TODAS LAS ESPECIES QUE EXISTEN EN EL MUNDO, LA MENOS FAVORECIDA PARA LOGRAR SU SOBREVIVENCIA ES LA DEL SER HUMANO, PORQUE DESDE QUE NACE MERECE CUIDADOS ESPECIALES Y MUCHO DEPENDERA DEL LOGRO DE APRENDIZAJES PARA ENFRENTAR LA VIDA.

LA MANERA DE COMO EL SER HUMANO, HA PERPETUADO SU EXISTENCIA, SE DEBE A QUE NO IMPORTANDO LA MANERA DE APRENDER SISTEMATICA O ASISTEMATICAMENTE HA DEPURADO SUS CONOCIMIENTOS PARA ENFRENTAR LAS SITUACIONES QUE DEBE ENCARAR.

ES DE VASTO CONOCIMIENTO QUE COMO LO DIJO CARLOS DARWIN EN SU LIBRO EL ORIGEN DE LAS ESPECIES, TODOS NOS ENFRENTAMOS A UNA SOBREVIVENCIA DONDE LOS MAS APTOS OCUPARAN LOS ESPACIOS DE LOS DEBILES QUE TENDERAN A SU DESAPARICION, LO ANTERIOR ES SOLO TRASTOCANDO LA NATURALEZA DEL HOMBRE, PERO AUN LO MAS SORPRENDENTE, HOY EN LOS PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI, NUEVAMENTE NOS ENCONTRAMOS CON EL DARWINISMO, PERO HOY CON UN DARWINISMO SOCIAL, DONDE OTRA VEZ EL HOMBRE LUCHA POR SU SOBREVIVENCIA EN LO SOCIAL, POLITICO, ECONOMICO, CULTURAL, EDUCATIVO; Y QUE SE BUSCAN LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION,

POR TODO LO ANTERIOR ES NECESARIO HACER UNA REVISION SOBRE LA EDUCACION EN MEXICO, EN EL MARCO DEL LIBERALISMO Y DEL PORFIRIATO.

EN MEXICO SIEMPRE HA EXISTIDO LA DESIGUALDAD SOCIAL, QUE SE VE REFLEJADA DESDE SUS PRIMERAS ORGANIZACIONES, COMO LAS HORDAS, LAS TRIBUS, LAS CONQUISTAS ENTRE LOS MISMOS PUEBLOS GUERREROS, MAS AUN LO VEMOS EN LA FUNDACION DE TENOCHTITLAN, LA CONQUISTA DE MEXICO Y LOS PERIODOS HISTORICOS SUBSIGUIENTES.

CABE MENCIONAR QUE LA EDUCACION FUE CONSIDERADA CON UNA VISION BIPLANICA, LOGRAR UNA FORMACION PARA PODER EJERCER EL PODER SIENDO LOS HIJOS DE LA CLASE PUDIENTE LOS BENEFICIADOS Y EDUCAR A LAS CLASES MAS DESPROTEGIDAS PARA PODERLAS EXPLOTAR Y HACERLAS SERVILES.

LA ESENCIA FILOSOFICA DE LA EDUCACION ESTA

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