Aprendizaje Significativo De Los Alumnos, Teorías De Piaget
Enviado por fHigareda • 20 de Junio de 2013 • 1.745 Palabras (7 Páginas) • 762 Visitas
Con Ganas De Triunfar
Shatand and Deliver
Eduard James Olmos
Resumen
Se trata de un película está basada en una historia real, una escuela marginada, de profesores poco comprometidos con su labor de educar, pero sobre todo es una película que involucra y cambia las perspectivas de cómo se da la educación y que tan valioso es el proceso de motivación personal y confianza.
Con ganas de triunfar nos presenta una rebeldía por parte de los alumnos que requiere del lado humano para entender a los jóvenes y ayudarles.
Es una realidad plasmada en la película que sucede en diversas partes del mundo, que nos hace despertar como maestros de la educación el deseo de confiar en los alumnos y en nosotros mismos y realizar una introspección sobre cuánto es valorado el esfuerzo de un estudiante, donde sus condiciones socioeconómicas y culturales son limitantes, la importancia de creer en los otros, la de ser persona en diálogo con las otras personas, la importancia de la disposición que se tiene de ayudar a los demás y es que, está cinta es un claro ejemplo como con esfuerzo y dedicación de cómo todos los días se puede salir adelante, tener metas y sobre todo cumplirlas.
En esta película nos hace ver lo importante que es ponerle ganas y voluntad propia al estudio venciendo cualquier tipo de obstáculos y problemas que se presenten por que querer es poder.
Introducción
A menudo se dice que para esto de la enseñanza tienes que tener vocación. Sinceramente por el sueldo no puede ser, ni tampoco por los dolores de cabeza que te supone tener que enderezar muchas veces el rumbo educacional (y ojo que no digo sólo educativo) de criaturas que no pueden aprender puesto que carecen de los principales valores como el respeto, la autonomía e iniciativa personal, reconocimiento intercultural, etc, y esto no por su culpa sino porque sus progenitores tampoco tienen en su mayoría tiempo de poderles ofrecer esta posibilidad. Desgraciadamente yo conozco casos de profesores cuya motivación personal por enseñar es muy escasa, incluso a veces nula.
La película con ganas de triunfar nos ayuda a comprender a todos a tratar competencias básicas como la integración intercultural, el respeto, la autonomía e iniciativa personal, la comunicación lingüística.
Además nos demuestra el valor que posee el trabajo arduo y la motivación en las personas para ayudarlas a alcanzar objetivos que jamás creyeron realizables, además observamos la importancia que tiene el esfuerzo y el compromiso para lograr grandes cambios que marquen la diferencia en las vidas de las personas, y el cómo éstos factores podrán re-escribir el futuro de los chicos que la sociedad ha catalogado como irrecuperables.
El escenario se presenta en una escuela de barrios bajos en los suburbios de Estados Unidos, en la cuál se sabe que la calidad de los estudiantes, es mala, no aportan nada positivo y no encuentran además motivación ni sentido a estudiar; pues creen que no sirve para nada lo que les puedan enseñar los maestros que les imparten las diferentes clases, son además, muy rebeldes y en general ya que las situaciones económicas de cada quién son diferentes y precarias, la unión familiar no es muy buena, así que el problema en la escuela es grave, los maestros que ahí imparten las clases, ya no tienen motivación, no creen en los alumnos, y están buscando huir tratando de conseguir trabajos diferentes.
Desarrollo
La película se desarrolla en un instituto para jóvenes, donde los alumnos son difíciles de controlar y la mayoría no espera llegar a la universidad, ya que solo aspiran a conseguir algún trabajo que apenas les permita sobrevivir.
Llega un nuevo profesor (Jaime Escalante) que impartirá clases de computación, pero debido a la mala situación en la que se encuentra el instituto por falta de recursos y vandalismo en la zona, no cuentan con el suficiente material para enseñarles a los alumnos los conocimientos actuales que se requieren para salir adelante en la vida y de esta manera motivarlos a continuar con sus estudios universitarios.
Por tal motivo el nuevo maestro tiene la alternativa de impartir clases de matemáticas a los alumnos, pero no solo se enfrentara al problema de lidiar con alumnos que no tienen grandes aspiraciones sino también a defender sus puntos de vista que van en contra de los demás maestros.
Es de esta forma como comienza a trabajar con los alumnos, poniendo en práctica ideas diferentes de enseñar, por ejemplo, se viste de cocinero, lleva unas manzanas cuchillo y tabla de madera para cocina, parte las manzanas en diferentes formas, las reparte entre sus alumnos, y les comienza a preguntar cuanta cantidad tiene cada quien de manzana y observa que no le entienden el mensaje, más que una joven de color la cuál le explica que cantidad tiene diciéndole que tiene menos un cuarto de manzana, el profesor se da cuenta de la falta de lógica que tienen los demás y la falta de interés por aprender, y es así como comienza a trabajar duramente con los alumnos.
Los motiva, los orienta, los hace pensar y reflexionar, y de esta manera los empuja hacia el estudio de las matemáticas, se entrega totalmente a la escuela.
Intenta sacar a sus alumnos del conformismo del que esta acostumbrados, los alienta a aprender más y a conseguir victorias, el profesor los educa y les enseña
...