BLOQUE I DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS

Cuestionario Sexto Grado

Historia

 Libro de texto SEP 2014 - 2015

BLOQUE I DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS

Panorama del periodo 

Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y origen del ser humano, del poblamiento de los continentes en el proceso de sedentarización (pág.12)

1. ¿Cómo comenzó la prehistoria? (pág.12)

2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.12)

3. ¿Dónde tuvo origen del ser humano? (pág.12)

4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.12)

5. ¿Cuáles son algunas características de periodo de la prehistoria denominado paleolítico? (pág.12)

Los primeros seres humanos (pág.18)

6. ¿Cómo eran las características físicas de los homínidos? (pág.18)

7. ¿Por qué se les dio ese nombre a los Australopitecus? (pág.18)

8. ¿Cómo se subdividió la especie Australopitecus cuando desarrollaron diversas características? (pág.18)

9. ¿Por qué el homo sapiens logró su supervivencia? (pág.18)

El hombre prehistórico, su evolución y su naturaleza (pág.19)

10. ¿Cómo eran inicialmente los homínidos? (pág.19)

11. ¿Cuál se considera como uno de los motivos por los cuales los homínidos emigraron de África? (pág. 19)

12. ¿Qué interacciones se dieron entre los homínidos al emigrar a otros territorios y el ambiente? (pág.19)

La vida de los cazadores-recolectores (pág.20)

13. ¿Cuáles eran las implicaciones de la vida nómada para los homínidos? (pág.20)

14. ¿Qué ocurría en la caza mayor? (pág.21)

15. ¿Cómo era la caza menor? (pág.21)

La fabricación de instrumentos (pág.21)

16. ¿Qué implicaciones tuvo la elaboración de herramientas de piedra? (pág.22)

17. ¿En qué consistía la técnica de percusión en la elaboración de instrumentos? (pág.22)

18. ¿Qué hacían con la técnica de presión? (pág.22)

19. ¿En qué consistía el desgaste? (pág.22)

20. ¿Para qué usaron los seres humanos madera y hueso? (pág.22)

El poblamiento del continente americano

21. ¿A qué se debió la emigración de África y cuál fue la trayectoria hasta la llegada a América? (pág.23)

22. ¿Qué se sabe acerca del poblamiento de cada uno de los continentes? (pág.23)

23. ¿Qué posibilidad se ha considerado recientemente sobre el poblamiento de América? (pág.23)

El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas (pág.24)

24. ¿Cómo se inició la agricultura? (pág.24)

25. ¿Por qué se dice que las sociedades de cazadores–recolectores empezaron a transformarse en agrícolas sedentarias? (pág. 24)

26. ¿A qué se denomina como revolución Neolítica? (pág.25)

27. ¿Qué cambios se originaron en la forma de vida a partir de la sedentarización? (pág.25)

La invención de la escritura y las primeras ciudades (pág.26)

28. Al establecerse las ciudades, ¿qué ocupaciones u oficios surgieron? (pág.26)

29. Menciona el nombre de las primeras ciudades, su localización y sus características. (pág.26)

30. ¿Cuál fue la importancia y utilidad del invento de la escritura? (pág.27)

31. ¿Qué determinó el fin de la prehistoria y el inicio de la historia y por qué? (pág.27)

Temas para analizar y reflexionar

A la caza del mamut (pág.28)

32. ¿Por qué se dice que los animales han sido indispensables para la supervivencia y el desarrollo del ser humano? (pág.28)

33. ¿En qué consistía la caza del mamut? (pág.28)

34. ¿Por qué se extinguió el mamut y en qué territorios se han encontrado sus restos? (pág.28)

El descubrimiento de Lucy (pág.29)

35. ¿Cuáles son los antecedentes del descubrimiento de los restos del homínido llamado Lucy? (pág.29)

36. ¿Qué se comprobó después de los estudios realizados a los fósiles de Lucy? (pág.29)

BLOQUE II  LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO

Panorama del periodo 

Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo (pág. 34)

1. ¿En qué condiciones surgen las primeras civilizaciones? (pág. 34)

2. ¿Dónde floreció la primera civilización agrícola? (pág.34)

3. ¿Cuáles civilizaciones surgieron en los alrededores del Mar Mediterráneo, en el continente europeo? (pág. 34)

4. ¿Qué características compartieron las distintas civilizaciones que se desarrollaron del año 4000 a.C. al siglo VIII a.C.? (pág. 34)

Temas para comprender el periodo

Civilizaciones a lo largo de los ríos: Mesopotamia, Egipto, China e India (pág.40)

5. ¿Qué significa la palabra Mesopotamia y dónde se fundó la ciudad que llevó ese nombre? (pág.40)

6. ¿Dónde se asentó la civilización egipcia? (pág.40)

7. ¿Dónde se asentó la civilización india? (pág.40)

8. ¿Dónde se estableció la civilización china? (pág.40)

9. ¿Cuáles ciudades se fundaron en Mesopotamia al ser ocupada por diferentes pueblos? (pág.40)

10. ¿Qué inventos se realizaron en Mesopotamia? (pág.40)

11. ¿Cómo fue la forma de gobierno en Egipto y qué construcciones e inventos realizaron? (pág.40)

12. ¿Cuáles son algunos de los inventos realizados por la civilización china considerados como un importante aporte a la humanidad? (pág.40)

Forma de gobierno, división social, ciencia, tecnología y religión (pág.41)

13. ¿Cuáles son algunos inventos realizados por las civilizaciones en los diferentes ámbitos de la sociedad? (pág.41)

14. ¿Por qué se dice que su religión era politeísta y que cultos realizaban? (pág.41)

El mar Mediterráneo, un espacio de intercambio (pág.42)

15. ¿Por qué desde la antigüedad el mar Mediterráneo ha sido uno de los más importantes del mundo? (pág.42)

16. ¿Qué pueblos vivieron alrededor del Mediterráneo y en sus islas? (pág.42)

...